企业规范化管理思路与技术实战指南课程大纲

发布-流程管理网 | 查看- | 发表时间-2009-10-12
主讲嘉宾:张国祥老师
课程背景
升级,升级,升级……
产品升级,技术升级、结构升级……
由低水平高浪费重复建设向高水平低成本差异化升级、
由廉价劳力、贴牌加工向自主研发、自有品牌升级、
由机遇依赖型企业向创新型企业升级、
由危机四伏、麻烦不断向平稳发展、游刃有余升级……
一场声势浩大的企业升级活动在中华大地全面展开。然而,如果没有企业基础管理水平的全面升级,这一切的一切,将成为无源之水、无本之木!
“火车跑得快,全靠车头带”。机车没有强大的引擎、航船没有合格的舵手,不是后续乏力,也会途中倾覆。企业如果没有全面掌握企业管理理论与方法的掌门人,在二十一世纪的企业丛林中,就是引擎没有动力,就是航船少了舵手。如果您的企业正面临发展的瓶颈、正遭遇升级的烦恼,请您参加“企业规范化管理思路与技术方法实战指南”的课程学习,让我们助您打造企业发展的引擎,助您加速企业发展的脚步!
中外企业发展的实践证明,机遇再好的企业如果没有良好的基础管理、没有形成自我免疫、自我修复的管理机制,一遇市场风浪,即使躲过死亡也难免元气大伤;如果不幸遇到经济危机,基础管理薄弱的企业往往最先死亡!
“万丈高楼平地起。”要想始终把握企业前进的方向,永远保持企业持续发展的动力,没有捷径可走!只有夯实管理基础,才能打造企业腾飞的平台。“企业规范化管理技术方法实战指南”将助您找到企业管理升级的钥匙!
课程收益
经过了病急乱投医的洗礼,越来越多的有志之士发现:头疼医头、脚疼医脚式的培训远远不能解决企业面临的诸多难题。没有系统思考、缺乏有机整合,心态培训不能改变心态、执行力培训无法解决执行乏力,营销训练无法销售没有品牌的产品,文化速成不能改变浮躁的心灵……打造企业核心竞争力绝非单一的课程可以解决。为此,我们经过广泛的市场调研,急企业之所急、想企业之所想,决心改变培训市场单一课程互不关联、各种体系互相扯皮的混乱局面,尝试全景展示企业的有机构成,系统介绍企业整体规范化管理的理念思路、技术方法,高屋建瓴、聚集管理体系,融会贯通、着眼综合运用。
课程将教会学员学会系统思考,全面把握企业的有机构成,掌握企业规范化管理的基本理论,学会并能自主运用企业规范化管理的主要技术方法:企业决策规范化的技术方法、企业目标设置规范化的技术方法、企业信息管理规范化的技术方法、企业流程管理规范化的技术方法;其它技术方法的思路指引。
课程特色
嘉宾主讲,学员互动,封闭训练、智力碰撞,技术为主、案例辅助,贴近实际、深入浅出,理论好懂、方法管用。
时间安排
二天
参加人员
企业老板、中高层管理人员或有志于从事企业管理咨询的人员
培训目标
打造合格的领导者、培养内部咨询师。
课程大纲
第一天
一、             学员分组,
二、             讨论通过学习方式、严明纪律
三、             简述企业规范化管理
1、 企业的有机构成
2、 管理的本质
3、 管理体系
4、 战略与使命
5、 系统思考
6、 何为规范化管理
7、 企业规范化管理的框架
8、 案例欣赏:首富宗庆后
四、             思考与互动
1、 案例分析:张勇之闲
2、 现身说法:“我”的苦恼
五、企业决策规范化的技术方法
1、 企业决策种类
2、 决策分级管理
3、 健全企业决策体系
4、 焦点讨论一:报销单需要多少人签字?
5、 焦点讨论二:控制漏洞靠谁?
6、 案例欣赏:德胜洋楼的报销程序
六 企业目标设置规范化的技术方法
1、 企业的目标体系
2、 战略分解方法
3、 何为目标管理
4、 目标设置方法
5、 案例解剖:超过目标的烦恼
6、 互动环节:下属为何把目标订低?
第二天
一、             企业信息管理规范化的技术方法
1、 企业信息管理的种类
2、 企业信息收集方法
3、 企业信息运用技术:1)、SWOT分析;2)十字看世界
4、 案例分析:不可忽视的顾客投诉信息
5、 互动环节:对信息提供者如何奖励?
二、             企业流程管理规范化的技术方法(一)
1、 流程管理原则
2、 流程分析方法
3、 流程优化技术
4、 流程图使用技术
5、 流程管理创新
6、 案例解剖:福特的大步跨越
7、 案例分析:增值的流程
三、             企业流程管理规范化的技术方法(二)
1、 流程管理的误区
2、 流程管理实施的途径
3、 流程管理的注意事项
4、 流程管理规范化的标准
5、 案例分析:重复审批的合同
6、 思考与互动:设计企业内部信息收集流程图
7、 案例解剖:流程图展示
四、             企业规范化管理的配套工程
1、 公正公平的绩效考核
2、 与贡献挂钩的薪酬政策
3、 完善企业制度规范
4、 优化完善企业文化
5、 案例分享:规范化管理带来和改变
五、             课程总结
1、 讨论:怎样做一个合格的领导者
2、 现场答疑
3、 评选优秀学员
4、 主办方负责人总结
5、 培训结束

◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法、交流您的观点。

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