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江苏省南通市2025届高三第三次调研测试(南通三模)生物试题5

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江苏省南通市2025届高三第三次调研测试(南通三模)生物试题5于2025-05-07发布,目前趣找知识网已经汇总了江苏省南通市2025届高三第三次调研测试(南通三模)生物试题5的各科答

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试题答案

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(2)研究人员要将N(CED3基因作为目的基因,分别进行正向和反向连接(转录NCED3基因的非模板链)构建表达载体。在表达载体中,目的基因与启动子和终止子的位置关系为。若在NCED3基因两侧添加不同种酶的酶切位点,正向和反向连接时所加酶切位点的关系是。(3)将表达载体导人水稻细胞得到转基因水稻,正向连接的记作幼苗,反向连接的记作幼苗Ⅱ,将两种幼苗与野生型水稻幼苗干旱胁迫处理15天后,检测植株的ABA含量,结果如图3所示。图中的结果可以说明干旱是启动NCED3基因表达的信号。造成第5组与第4组、第6组与第4组体内ABA含量差异的原因分别为。

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