衢州市2025年6月高二年级教学质量检测(6月)英语试题
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衢州市2025年6月高二年级教学质量检测(6月)语文试题
通读全文,理解文章大意,阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容,仔细核对,选择符合原文原意的答案,完成后再次阅读并检查。
27~30.【答案】D、A、C、B
【解析】(1)细节理解题。根据第二段Spend more time around people.If you want to make friends,you first need to put yourself out there with others.(花更多的时间与人相处。如果你想交朋友,你首先需要把自己和别人放在一起。)可知,如果你想交朋友,你应该多花时间与人相处交流。故选D。
(2)推理判断题。根据第五段Go to some activities together,remember their birthday s and so on.Then you will be good friends forever.(一起去参加一些活动,记住他们的生日等等。然后你们就会永远是好朋友。)可知,此段主要讲了成为好朋友。故选A。
(3)细节理解题。根据第二段Spend more time around people.(花更多的时间与人相处。)、第三段Join a sports team or a club.(加入运动团队或俱乐部。)、第四段Be a good listener.(做一个好的倾听者。)和第五段Go to some activities together,remember their birthday s and so on.(一起去参加一些活动,记住他们的生日等等。)可知,文章提到了4条建议。故选C。
(4)主旨大意题。根据第一段So look at the following suggestions (建议) to make friends.(所以,看看以下建议来交朋友。)结合全文可知,本文主要介绍了如何交朋友的几点建议。故选B。
本文主要介绍了如何交朋友的几点建议:多花时间与人相处,加入体育团队或俱乐部以结识有共同兴趣的人,成为一个好的倾听者,以及通过参与活动和记住朋友的生日等方式维护友谊。
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C.每次小球应从同一位置由静止释放
D.用折线连接描绘的点得到小球的运动轨迹
(2)某同学在实验操作时发现,将小钢球轻轻放在斜槽末端时,小球能自动滚下.他应该如何调整: ;
(3)以抛出点为坐标原点O,利用水平位移x和竖直位移y的多组数据做出小球的运动轨迹图,如右图所示.在图线上取一点P,其坐标如图所示.则小球从O运动到P的时间t= s;小球初速度的大小v0= m/s(重力加速度g取10m/s2).
16.在“观察红蜡块运动”的实验中,从某时刻()开始,红蜡块在玻璃管内每秒上升的距离都是;从开始,玻璃管向右匀加速平移,每一秒内通过的水平位移依次是、、、。建立坐标系,用y表示蜡块竖直方向的位移,x表示蜡块随玻璃管通过的水平位移,时蜡块位于坐标原点。
(1)由题意可知时刻,蜡块在水平方向的速度大小为 ;水平方向的加速度为 。
(2)请在图中标出t等于,,,时蜡块的位置,并用平滑的曲线描绘蜡块的运动轨迹 。
衢州市2025年6月高二年级教学质量检测(6月)数学答案
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