银川市景博中学2025-2026学年高三第一次质量检测生物答案
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(3)小明想继续探究压力的作用效果跟受力面积的关系,应进行的操作是:将橡皮泥捏回原状,把包扎带撕成______宽度的两段,两包扎带下方挂______数量的钩码。(均选填“相同”或“不同”)
19.小亮在做“探究杠杆平衡条件”实验的装置如图所示,杠杆上相邻刻线间的距离相等;
(1)安装好杠杆,将其放到水平位置后松手,发现杠杆沿顺时针方向转动,如图甲所示。则应将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节,直到杠杆在水平位置平衡,这样做的目的是______;
(2)杠杆在水平位置平衡后,如图乙所示,在A点挂两个钩码,每个钩码重0.5N,在B点竖直向下拉弹簧测力计,仍使杠杆水平位置平衡,此时弹簧测力计的示数应为______N;当弹簧测力计改为斜拉时,再次使杠杆水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将______(选填“变大”、“变小”或“不变”);原因是______;
(3)如丙图所示,若在C点挂3个重均为0.5N的钩码,在D点用弹簧测力计竖直向上拉,使其在水平位置平衡,弹簧测力计的示数为______N;
(4)在实验中,改变力和力臂的大小得到多组数据的目的是______。
20.如图甲所示是小华探究“二力平衡条件”的实验。(每个钩码重力相同)
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