炎德英才大联考(一中版)长沙市第一中学2025-2026学年度高一第一学期第一次阶段性检测历史答案

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14.2人はこれから何をしますか。
A.美術館に行く。 B.会社へ行く。 C.食事に行く。
听下面的录音，回答第15至17题。
15.何の宿題ですか。
A.聴解 B.読解 C.作文
16.宿題はいつ出しますか。
A.今週の水曜日 B.来週の水曜日 C.来週の木曜日

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12．各种管乐器在演奏时，乐音是通过 传到人耳的．在进行管乐器的演奏过程中，当用手指堵住管上不同位置的孔时，就改变了振动部分空气柱的长度，从而改变了所产生的乐音的 ．如图甲、乙所示是两种声音的波形图，从图形可知：图 是噪声的波形，图 是乐音的波形．
13．如图所示是中国传统拨弦乐器“箜篌”，又称坎侯或空侯，其琴弦一般系在敞开的框架上。用手指拨弹通过琴弦的 会发出优美的声音，拨动不同的琴弦，发出声音的 不同，区分“箜篌”和古筝依据 不同。
三、作图题
14．图甲是某声波的波形图，在图乙作出一列响度与甲相同而音调低于甲的声波图形。
四、实验题
15．在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了图中的两个实验。
（1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被弹开，它说明了声音是由物体 产生的。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是将音叉的振动放大，这是物理实验探究中的一种重要方法，我们称它为 法；

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