2025~2026学年山西省高三12月质量检测卷(26-L-284C)物理试题

2025~2026学年山西省高三12月质量检测卷(26-L-284C)物理试题于2025-12-05发布，目前已经汇总了2025~2026学年山西省高三12月质量检测卷(26-L-284C)物理试题的各科答案和试卷，更多试卷答案请关注本网站。

本文从以下几个角度介绍。

2025~2026学年山西省高三12月质量检测卷(26-L-284C)历史试题

2025~2026学年山西省高三12月质量检测卷(26-L-284C)历史试题

2．D　根据上文“The decline in youth mental health is associated with an increase in social media use.”和下文“We can help our students by allowing them to consider the benefits of technology”可知，设空处应承上启下，D项(这绝不意味着所有技术都是坏的。)与上下文内容逻辑衔接得当，强调技术的两面性，提醒我们不要一概而论，符合语境。故选D。
3．C　根据下文的“These are classic examples of thinking traps.”可知，本段主要介绍了一些思维陷阱的经典例子，C项(建立他们对思维陷阱的意识。)与本段内容最为吻合，符合语境，其中traps是关键信息词。故选C。
4．E　根据本段主题句“Uncover the ways that AI can play a role in misinformation.”和上文提到的人工智能如何在信息误导中发挥作用、推荐算法如何决定我们在社交媒体上看到和不看到的内容可推断，此处是说这可能导致我们受到极端观点的影响。E项(它们会把我们拉向越来越极端的观点。)符合语境。故选E。
5．B　根据前文“Encourage families to have meaningful conversations with their child. Take the time to share with families the topics and resources you're teaching in class.(鼓励家长与孩子进行有意义的对话。花点时间和家人分享你在课堂上教授的话题和资源。)”可知，此处鼓励家长和孩子之间进行有意义的交流，沟通和分享。B选项“Connect them with their inner world.(把他们和他们的内心世界联系起来。)”承接前文，指出通过有意义的交流和沟通能够和彼此的内心世界联系起来，符合语境。故选B。
Ⅳ.读后续写
阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语续写两段，使之构成一篇完整的短文。
(2025·福建质检)

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5. 甲、乙、丙三个轻质泡沫小球用绝缘细线悬挂在天花板上，它们之间相互作用时的场景如图 所示。已知丙球与用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同，下列判断正确的是（　　）
A. 甲带正电，乙带负电
B. 甲带正电，乙带负电或不带电
C. 甲带负电，乙带正电
D 甲带负电或不带电，乙带正电
6. 小明设计了一款自动感应分类垃圾桶，扔垃圾时只需将手伸到“可回收”或“不可回收”相应感应区上方一定距离内，感应开关就会自动闭合，动力装置工作，对应的垃圾桶盖打开；手离开5s后桶盖自动关闭。下列电路中符合要求的是（　　）
A. B.

2025~2026学年山西省高三12月质量检测卷(26-L-284C)化学答案