陕西省2025-2026学年第一学期初二第三阶段创新作业英语试题

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陕西省2025-2026学年第一学期初二第三阶段创新作业英语试题

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【导语】本文是一篇说明文。主要介绍动物交流的方式。
36．细节理解题。根据“Do animals communicate with each other How do they communicate with others ”可知，作者是通过提出问题的方式来开始这个话题的。故选C。
37．词义猜测题。根据“Smell is another popular way for animals to communicate.”以及“Skunks send out an odour when they feel they are in danger.”可知，臭鼬在感到危险时会发出某种东西，结合前文提到的“smell”可知，此处“an odour”指的是一种难闻的气味。故选B。
38．细节理解题。根据“Many animals use body language to communicate. Chimpanzees (黑猩猩) touch hands when they meet. A happy dog moves its tail from side to side. Even people understand this form of dog body language.”可知，作者通过给出狗的例子是为了说明动物可以通过肢体语言进行交流。故选D。
39．篇章结构题。根据“Animals communicate with each other in three main ways: through sounds, smells and body language.”可知，第一段是总括，第二、三、四段分别从声音、气味和肢体语言三个方面展开，最后一段总结全文，因此文章的结构是总—分—总。故选B。
40．最佳标题题。根据“Animals communicate with each other in three main ways: through sounds, smells, and body language.”以及全文内容可知，文章主要介绍了动物是如何进行交流的。所以最佳标题是“How Animals Communicate”。故选B。
41．A 42．D 43．B 44．C 45．G

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