三重教育 2025-2026学年山西省高二12月阶段性检测英语试题
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三重教育 2025-2026学年山西省高二12月阶段性检测英语试题
三重教育 2025-2026学年山西省高二12月阶段性检测语文试题
根据短文内容,判断正 (T) 误 (F)
( )1.Lily brings chocolates to Lucy.
( )2. Lucy offers Lily water or tea.
( )3. Lucy shows Lily around her home.
( )4. Lily meets Lucy’s dad.
( )5. Lily says “Thank you for having me” when leaving.
九、写作
2、三重教育 2025-2026学年山西省高二12月阶段性检测语文试题
2、三重教育 2025-2026学年山西省高二12月阶段性检测数学试题
1、三重教育 2025-2026学年山西省高二12月阶段性检测历史试题
3、三重教育 2025-2026学年山西省高二12月阶段性检测政治试题
2、三重教育 2025-2026学年山西省高二12月阶段性检测 历史试题
可知产生的电动势大小与等离子体的浓度无关,选项B正确;
C.图丙中的泊松亮斑支持了光的波动说,而菲涅尔通过实验观察到的是圆孔衍射得到的图样,选项C错误;
D.图丁所示的核反应属于重核裂变,该核反应的过程中释放大量的能量,存在质量亏损而质量数不变,生成物的平均核子质量更小;因生成物更加稳定,比结合能更大,则钡141的平均核子质量比铀235小、比结合能都比铀235的大,选项D错误。
故选B。
【分析】由粒子离开回旋加速器时,动能最大,结合洛伦兹力提供向心力,可得到最大动能表达式,分析电势差对最大动能的影响;根据带电粒子受力平衡求出电动势;根据物理学史判断;根据平均核子质量、比结合能的有关元素判断。
21.【答案】C
【知识点】结合能与比结合能
三重教育 2025-2026学年山西省高二12月阶段性检测数学答案