国考1号11(第11套)高中2026届高考适应性检测(一)1物理答案

国考1号11(第11套)高中2026届高考适应性检测(一)1物理答案于2025-12-26发布，目前已经汇总了国考1号11(第11套)高中2026届高考适应性检测(一)1物理答案的各科答案和试卷，更多试卷答案请关注本网站。

本文从以下几个角度介绍。

1、国考1号3物理答案no_ai_sugtypesugsas_2q国考1号11理综答案no_ai_sugtypesugsas_3q国考一号6答案2024理综no_ai_sugtypesugsas_4q国考一号答案网2024理综6no_ai_sugtypesugsas_5q国考1号10理综答案no_ai_sugtypesugsas_6q国考一号答案网2024理综5no_ai_sugtypesugsas_7q2024国考一号2理综答案no_ai_sugtypesugsas_8q国考1号6理综答案no_ai_sugtypesugsas_9q2024国考一号2物理答案no_ai_sugtypesugsas_10q国考一号官网答案2024物理no_ai_sug":false}

国考1号11(第11套)高中2026届高考适应性检测(一)1历史试题

国考1号11(第11套)高中2026届高考适应性检测(一)1历史试题

One day, I asked my roommate Kevin, “Shall we play soccer tomorrow ” He answered, “Let’s play it by ear.” I was so puzzled(迷惑的). “Ear can play soccer ” I asked. He explained, “It means let’s see how things go. The weather report says tomorrow is rainy.”
Last October, I was waiting for the bus in a station. Beside me sat a young man. When he knew I was Chinese, he asked me something about the Great Wall. I told him, “The Great Wall is more than 20,000 kilometers long.” The man said, “You don’t say.” I was surprised. “There must be something wrong with him,” I thought. Later, I knew he meant “Really ”
I was once invited to my classmate’s home. His mother said to me, “Break your ice, please.” I wondered, “You didn’t give me any ice.” Later my classmate told me she meant I could make myself relaxed in their home.
From then on, I realized English idioms had special meanings. It was wrong to translate them word by word.
73．Why did the writer go to America last year
A．He studied there. B．He spent holidays there.
C．He did business there. D．He visited his relatives there.

6、国考1号11(第11套)高中2026届高考适应性检测(一)1生物学答案

6、国考1号11(第11套)高中2026届高考适应性检测(一)1 答案

2、国考1号11(第11套)高中2026届高考适应性检测(一)1 答案

4、国考1号11(第11套)高中2026届高考适应性检测(一)1化学试题

6、国考1号11(第11套)高中2026届高考适应性检测(一)1生物答案

二、非选择题：本题共 5 小题，共 54 分。其中 13~15 题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤；有数值计算时，答案中必须明确写出数值和单位。
11．（8 分）某实验小组要探究弹簧弹力的大小与伸长量之间的关系。用铁架台、毫米刻度尺以及若干个相同钩码组成如图甲所示的装置，一轻弹簧竖直悬挂在铁架台的水平横杆上，指针固定在弹簧下端，刻度尺竖直固定在弹簧一侧，刻度尺零刻度线与弹簧上端点对齐。重力加速度大小为。
在弹簧下依次挂上钩码，得到悬挂钩码的质量 m 与弹簧伸长量 x 的关系如图乙所示，则弹簧的劲度系数 k= N/m。
若实验中刻度尺的零刻度略高于弹簧上端，则由实验数据得到的劲度系数值将 （填“偏小” “偏大”或“不受影响”）；若再多挂几个钩码，发现作出的 m-x 图像向下弯曲，其原因是
。
若将原弹簧截去一半再做实验，将实验得到的多组悬挂钩码质量 m 及对应的弹簧伸长量 x 在图乙坐标系中作图，则作出的图像斜率 （选填“大于”“小于”或“等于”）原弹簧图像的斜率。
弹簧原长时弹性势能为零，当弹簧伸长 0.12m 时，其弹性势能为 J（保留两位有效数字）。

国考1号11(第11套)高中2026届高考适应性检测(一)1化学答案