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重庆市高2026届高三第五次质量检测(2026.1)数学答案

[db:作者] 2026-01-05试卷答案
重庆市高2026届高三第五次质量检测(2026.1)数学答案于2026-01-05发布,目前已经汇总了重庆市高2026届高三第五次质量检测(2026.1)数学答案的各科答案和试卷,更多试卷答案请关

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本文从以下几个角度介绍。

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    2、重庆2026年六校联考高二
    3、重庆2026年高三二诊数学
    4、重庆市高考数学2026
    5、重庆高三数学试卷
    6、2026重庆高三诊断数学
    7、重庆六校联考高二数学
    8、重庆市高三诊断考试数学
    9、重庆市2026年高二数学期末考试
    10、重庆高三数学试卷3018

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【9~13题答案】
【答案】9. B 10. D
11. E 12. A
13. C
根据所给情境选择合适的表达方式。
【14题答案】
【答案】B


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4、重庆市高2026届高三第五次质量检测(2026.1)数学答案


(3)图是小明在“探究水的沸腾实验”时的情景.实验前,实验装置安装的顺序是   (选填“由下至上”或“由上至下”);当水沸腾时,他观察到的现象是图乙中   (选填“A”或“B”)的情景;继续加热,水的温度   变化(选填“会”或“不会”).
17.
(1)如图甲所示,读数为   s
(2)小晋发现:妈妈在煮粥时,沸腾后就调为小火了.他想探究:沸腾后调成小火,水温如何变化 于是他利用如图乙所示装置进行了探究:
①组装图乙的实验器材应该按照   (选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序进行:如图丙是某时刻温度计的示数,此时水的温度为    ℃:
②如图丁数据所示,分析可知图线    (选填“a”或“b”)对应的水的质量少一些;
③小晋通过实验,知道了沸腾后改用小火不仅能够节省燃料,而且水在沸腾时,继续加热,温度将    (选填“升高”“不变”或“降低”):


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