安徽省2026年高一3月学生能力评价(26-L-547A)生物试题
安徽省2026年高一3月学生能力评价(26-L-547A)生物试题于2026-04-01发布，目前已经汇总了安徽省2026年高一3月学生能力评价(26-L-547A)生物试题的各科答案和试卷，更多试卷答案请关注本网站。
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安徽省2026年高一3月学生能力评价(26-L-547A)生物试题
45．考查形容词词义辨析。句意：他们都非常熟悉这些经常带着装满物质和精神关爱的袋子来访问他们家和学校的中国人。A. familiar熟悉的；B. similar相似的；C. content满足的；D. excited兴奋的。根据下文““I wait for their visit, and a rush of happiness ____7____ over me when I see them entering the school gate.” Muhammad Ullah, a student in grade five, told Xinhua.”可推测，这些孩子非常熟悉这些志愿者。故选A。
46．考查形容词词义辨析。句意：他们都非常熟悉这些经常带着装满物质和精神关爱的袋子来访问他们家和学校的中国人。A. loaded负载着；B. full充满；C. filled充满；D. lack缺少。根据句意可知，空处指的是“充满了……”；考查短语：（be）full of，意为“充满了……”，符合句意。故选B。
47．考查动词词义辨析。句意：“我期待着他们的来访，当我看到他们走进学校大门时，一股幸福感涌上心头。”五年级学生Muhammad Ullah告诉新华社记者。A. takes取走；B. turns转动；C. floods淹没；D. gets获得。根据句意可知，空处指的是“淹没”；考查短语：flood over，意为“……席卷了/淹没了……”，或者“某人感到……”，符合句意。故选C。
48．考查名词词义辨析。句意：谈到他的志愿者工作，中国学生袁文豪说：“这些孩子需要我们的关爱和支持，每次来这里我都感到心满意足。他们值得拥有幸福和美好的生活，而我只是在将中国的爱带给巴基斯坦的过程中尽一份绵薄之力。”A. heart心脏；B. legs腿；C. face脸；D. eyes眼睛。根据下文“They deserve to be happy and live a good life”可知，志愿者每次去那儿都感到很满意，因为他明白自己是在做善事。故选A。
49．考查动词词义辨析。句意：谈到他的志愿者工作，中国学生袁文豪说：“这些孩子需要我们的关爱和支持，每次来这里我都感到心满意足。他们值得拥有幸福和美好的生活，而我只是在将中国的爱带给巴基斯坦的过程中尽一份绵薄之力。”A. taking拿、取；B. bringing带来；C. chasing追捕；D. giving给。根据空后的“love from China to Pakistan”可知，空处指的是“将……从……带去……”，符合句意。故选B。
50．考查副词词义辨析。句意：接受捐赠的学校老师Faryal Shah感激地说，中国志愿者总是关心孩子们的教育需求，为他们提供文具、书籍和其他必需品。 A. totally完全地；B. undoubtedly毫无疑问地；C. gratefully感激地；D. fortunately幸运地。根据上文“a teacher from the school receiving the donations”以及常理可知，接受捐赠的学校的老师对这些志愿者充满感激之情。故选C。
51．考查名词词义辨析。句意：接受捐赠的学校老师Faryal Shah感激地说，中国志愿者总是关心孩子们的教育需求，为他们提供文具、书籍和其他必需品。 A. quality质量；B. level水平；C. gap缺口、空白、差距；D. need需求。根据下文“provide them with stationery, books, and other necessities”可推测，这些志愿者非常关心孩子教育上的需求。故选D。
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