广东省2024年普通高中学业水平选择性考试 24·(新高考)ZX·MNJ·化学·G DONG 化学(一)1答案

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锴认为此处“拴索”就不能解作拴缚拘羁之意，而应解作“骸骨”之意，其依据是黄庭坚《枯骨颂》：“皮肤落尽露拴索，一切虚诳法现前

”经过这样的注释，惠洪诗文的文意豁然开朗，惠洪丰富而立体的文学世界就被打开了

本书虽然仍有阙文未补，一些作品系年和人物尚待确定，但体例严整，，点校精审，注释明晰，善于不疑处见疑，揭示出古书撰述与校释的若干“新义例”，并提供了许多启人心智的新论题，确系一部严谨、准确、详明、完整的宋人文集点校注释本，对文学史、词汇史、佛教史、政治史、文化史研究皆极具价值

(摘编自李贵《评<石门文字禅校注>一不诬古人，不误今人》)1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分)A.在周裕锴之前，《石门文字禅》没有严谨准确的校注本，这增加了他校注该书的难度

B.周裕锴以天宁本《石门文字禅》为基础，耗时二十年，出色地完成了对其的校注工作

C.《石门文字禅》收录了很多诗文，为方便阅读，每篇诗文都有校记、注释和集评等内容

D.校注《谒蔡州颜鲁公祠堂》中的缺字时，周裕锴运用了本校法，确定《宋诗钞》可从

2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)A.作者在文中肯定惠洪在诸多领域具有影响，认为对《石门文字禅》进行校注极具价值

B.文章引用黄永年的话，是为了证明周裕锴在唐宋文学和禅文化等领域都有深入研究

C.文章论及了《石门文字禅校注》一书的优点，肯定了其价值，但是也未回避其不足

D.文章在论述校勘和注释这两方面内容时均有例证，从这些例子中可见周裕锴的严谨

3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)A.校对古书时，如遇到没有底本作为依据，或者不同注本出现矛盾的情况，可以运用理校法，以理分析，断其是非

B.周裕锴既对宋代僧人的法名有研究，也考证了惠洪的交游情况，这些都利于他对惠洪作品中出现的人名进行考释

C.如果能够找到更多像“皮肤落尽露拴索”这样的例证，那么用“拴索”解释“骸骨”的结论也就会更加让人信服

D.《石门文字禅校注》一书不仅对惠洪诗文中所涉及的人物、典故等进行了考释，还提供了具有研究价值的新论题

(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成46题

材料一：生命必需元素按其在人体中的含量分为常量元素和微量元素

常量元素约占人体总质量的99%,它们是机体组织的重要成分；微量元素指在人体中占比低于0.01%的元素，它们在人体中的含量虽然很低，但起着非常重要的生理作用

微量元素参与了人体酶的合成，以及某些维生素、蛋白质的合成和代谢

微量元素的补充只能依靠粮食、蔬菜及其他外源性物质

值得注意的是，如今在作物种植过程中，忽视了对植物必需的微量元素进行补充，所以因土壤中微量元素缺失而导致的人体微量元素“隐性饥饿”的问题日益突出

摘编自马彦平、石磊、何源《微量元素铁、锰、硼、锌、铜、钼营养与人体健康》材料二：铁在人体内的分布极为普遍，几乎所有组织中都有，了解铁在人体内的生理功能，对于改善人们铁缺乏状况，提高其身体素质具有重要意义

铁参与氧的运输，它是血红蛋白的成分之一

一般情况下，人体中的氧来自空气

氧通过人的呼吸进入肺泡，肺泡中的氧透过呼吸膜进入血液后与血红蛋白结合

血红蛋白由珠蛋白和血红素组成，血红素则是氮原子与二价铁离子等结合形成的螯合物

血红蛋白在肺部结合氧之后，随血液循环将氧带至各组织器官

铁能促进某些酶的合成，且与酶的活性密切相关，是一些氧化酶的辅助因子，如它参与过语文试题卷第2页（共8页)

妈祖信伸,距今已有千年历史。火料记载,妈祖确有其人,是宋朝福建田望族九技林氏后,因出生到满月都不啼哭,取名默,人称默娘,地②,深受百爱戴,28岁时因救助海难而殉难,传说为羽化飞天,