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学业测评•分段训练•江西省2024届九年级训练(四)生物

[db:作者] 2024-01-05知识百科
学业测评•分段训练•江西省2024届九年级训练(四)生物试卷答案,我们目前收集并整理关于学业测评•分段训练•江西省2024届九年级训练(四)生物得系列试题及其答案,更多试题答案请

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试题答案

1、学业测评•分段训练•江西省2024届九年级训练(四)生物选择部分

学业测评•分段训练•江西省2024届九年级训练(四)生物

21.如图表示酶和无机催化剂改变化学反应速率的原理,下列分析正确的是A.酶降低的化学反应的活化能是EcB.酶通过为化学反应提供能量改变其反应速率C.酶具有高效性,其实质在于EB-EC>EB-EAD.图中也可以体现出酶的作用条件比较温和这一特性

2、学业测评•分段训练•江西省2024届九年级训练(四)生物非选择题部分

学业测评•分段训练•江西省2024届九年级训练(四)生物

7.下列有关“探究培养液中酵母菌种群数量变化”实验的叙述,错误的是A.该实验所运用的种群数量调查方法是取样器取样法B.发酵条件的改变会影响酵母菌的生长繁殖和代谢途径C.可用酸性重铬酸钾溶液检测酒精,判断其是否进行了无氧呼吸D.使用血细胞计数板计数时,先滴培养液后盖盖玻片会使估计值偏大

3、学业测评•分段训练•江西省2024届九年级训练(四)生物实验题部分

★13.下图为细胞有氧呼吸部分过程示意图,其中I、Ⅲ、Ⅳ蛋白为质子(H^+)泵,按图示方向运输H^+,,下列叙述错误的是A.抑制蛋白的活性会影响ATP的合成B.该过程中释放的能量都转移储存在ATP中C.图示过程ATP合成是由H^+形成的浓度梯度驱动的D.图中的膜蛋白体现了蛋白质的运输、催化功能

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