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四字成语

关于学习上进的成语_四字词语(40个)

[db:作者] 2025-08-13四字成语
关于学习上进的成语_四字词语(40个))关于学习上进的成语_四字词语:不进则退,兼程并进,刮目相看,力争上游,励精图治,卷土重来,发奋图强,名列前茅,囊萤映雪,奋起直追,好学不倦

关于学习上进的成语_四字词语(40个))

关于学习上进的成语_四字词语:不进则退,兼程并进,刮目相看,力争上游,励精图治,卷土重来,发奋图强,名列前茅,囊萤映雪,奋起直追,好学不倦,孤学坠绪,废寝忘食,晨钟暮鼓,焚膏继晷,牛角挂书,百丈竿头,磨杵作针,竿头日进,笃学不倦,笃实好学,笃志好学,精益求精,老大徒伤,老大徒伤悲,聚沙成塔,聚萤积雪,脚踏实地,艰苦奋斗,苦心孤诣,记问之学,邯郸学步,高才大学,高才绝学,高歌猛进,鸿儒硕学,高斋学士,宏儒硕学,默而识之,精进勇猛。

1、不进则退  bù jìn zé tuì

释义:不进则退  不向前进就向后退。也指不进步就要退步。

出处:宋 朱熹《朱子语类》第13卷:“凡人不进则退也。”  

2、兼程并进  jiān chéng bìng jìn

释义:兼程并进  兼、并:一倍;加倍。在一定的时间里比平常多走一倍的路。

出处:《三国志·贾逵传》:“乃兼道进军,多设旗鼓为疑兵。”  

3、刮目相看  guā mù xiāng kàn

释义:刮目相看  去掉旧的看法;用新眼光看待。

出处:晋 陈寿《三国志 吴志 吕蒙传》:“遂拜蒙母,结友而别”裴松之注引《江表传》:“士别三日,即更刮目相待。”  

4、力争上游  lì zhēng shàng yóu

释义:力争上游  上游:江河的源头。努力争取处于上流源头。比喻努力争取先进。

出处:清 赵翼《闲居读书作》诗:“所以才智人,不肯自弃暴,力欲争上游,性灵乃其要。”  

5、励精图治  lì jīng tú zhì

释义:励精图治  励:原作厉;振作;振奋;精:精神;图:设法;谋求;治:治理国家。振奋精神;想办法治理好国家。

出处:《宋史 神宗纪赞》:“厉精图治,将大有为。”  

6、卷土重来  juǎn tǔ chóng lái

释义:卷土重来  卷土:卷起尘土;形容人马奔跑。比喻失败之后重新集结力量反扑过来;或重新恢复势力。

出处:唐 杜牧《题乌江亭》诗:“胜败兵家事不期,色羞忍耻是男儿;江东子弟多才俊,卷土重来未可知。”  

7、发奋图强  fā fèn tú qiáng

释义:发奋图强  下定决心,努力追求进步

出处:《人民日报》1959.9.3:“发奋图强、自力更生,对于落后队贫困落后的面貌的改变,当然起着极其重要的作用。”  

8、名列前茅  míng liè qián máo

释义:名列前茅  名:名次;前茅:春秋时楚国用茅草做报警用的旌旗;行军时拿着走在队伍的前面;作为报警的信号;故称“前茅”。比喻名次挂在前面。多指考试或竞赛等。

出处:先秦 左丘明《左传 宣公十二年》:“蔿敖为宰,择楚国之令典,军行,右辕,左追蓐,前茅虑无,中权,后劲。”  

9、囊萤映雪  náng yíng yìng xuě

释义:囊萤映雪  原是车胤用口袋装萤火虫来照书本,孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。

出处:元 贾仲名《萧淑兰》第一折:“虽无汗马眠霜苦,曾受囊萤映雪劳。”  

10、奋起直追  fèn qǐ zhí zhuī

释义:奋起直追  奋:鸟类展翅起飞。形容在已经落后的情况下;振作起来;一股劲地赶上去。

出处:蔡东藩《民国通俗演义》第129回:“义无反顾,惟有群策群力,奋起直追,迅电华会代表,坚持原案。”  

11、好学不倦  hào xué bù juàn

释义:好学不倦  倦;厌倦。爱好学习;从不厌倦。

出处:西汉 司马迁《史记 楚世家》:“昔我文公,狐季姬之子也,有宠于献公,好学不倦。”  

12、孤学坠绪  gū xué zhuì xù

释义:孤学坠绪  将要失传的学问典籍。

出处:清·龚自珍《语录·书戴氏定本〈水经〉》:“是本孔氏继涵刻入《微波榭丛书》中,不为矣孤学坠绪。”  

13、废寝忘食  fèi qǐn wàng shí

释义:废寝忘食  废:停止。顾不上睡觉;忘掉了吃饭。形容学习或工作积极努力;用心专一。

出处:南朝 齐 王融《曲水诗序》:“犹且具明废寝,昃晷忘餐。”  

14、晨钟暮鼓  chén zhōng mù gǔ

释义:晨钟暮鼓  暮:傍晚。佛教规矩,寺里晚上打鼓,晚上敲钟。比喻可以使人警觉醒悟的话。

出处:宋 陆游《短歌行》:“百年鼎鼎世共悲,晨钟暮鼓无休时。”  

15、焚膏继晷  fén gāo jì guǐ

释义:焚膏继晷  点起灯烛;接替日光照明。(焚:烧;点燃;膏:油脂;指灯油;继:接续;晷:日影;日光。)形容夜以继日地发愤读书或勤奋学习。

出处:唐 韩愈《进学解》:“焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年。”  

16、牛角挂书  niú jiǎo guà shū

释义:牛角挂书  比喻读书勤奋。

出处:《新唐书·李密传》:“闻包恺在缑山,往从之。以蒲鞯乘牛,挂《汉书》一帙角上,行且读。”  

17、百丈竿头  bǎi zhàng gān tóu

释义:百丈竿头  佛教语,百丈高的竿子,比喻道行达到很高境界

出处:宋 释道原《景德传灯录 景岑禅师》:“百丈竿头须进步,十方世界是全身。”  

18、磨杵作针  mó chǔ zuò zhēn

释义:磨杵作针  形容只要肯下功夫,再难的事也能成

出处:清·李渔《闲情偶寄·颐养·止忧》:“人非铁石,奚堪磨杵作针;寿岂泥沙,不禁委尘入土。”  

19、竿头日进  gān tóu rì jìn

释义:竿头日进  佛家语,比喻道行、造诣虽深,仍需修炼提高。比喻虽已达到很高的境地,但不能满足,还要进一步努力。

出处:清 无名氏《后会仙记》:“(青青柳)复吟云:‘学问无穷水接天,竿头日进古人言。’”  

20、笃学不倦  dǔ xué bù juàn

释义:笃学不倦  笃学:专心好学;倦:疲倦。专心好学,不知疲倦。

出处:明·方孝儒《与郑叔度书》:“中下淳明慈良,有君子之器,又笃学不倦,其至于古人也奚御,愿益加之意,以果所望。”  

21、笃实好学  dǔ shí hào xué

释义:笃实好学  笃实:踏实,实在。认真踏实,爱好学问。

出处:《北史·张衮传》:“衮笃实好学,有文才。”  

22、笃志好学  dǔ zhì hǎo xué

释义:笃志好学  笃志:专心一志,立志不变。专心致志,勤奋好学。

出处:南朝·宋·范晔《后汉书·侯霸传》:“霸矜严有威容,家累千金,不事产业。笃志好学,师事九江太守房元。”  

23、精益求精  jīng yì qiú jīng

释义:精益求精  精:完美;益:更加。已经十分美好了;还要求更加美好。指对某种技能或学术的追求很高;没有止境。

出处:先秦 孔子《论语 学而》:“《诗》云:‘如切如磋,如琢如磨。’”宋 朱熹注:“言治骨角者,既切之而复磋之;治玉石者,既琢之而复磨之,治之已精,而益求其精也。”  

24、老大徒伤  lǎo dà tú shāng

释义:老大徒伤  老大:年纪大;徒:徒然。年老了还一事无成只好悲伤而已

出处:南宋·郭茂倩《乐府诗集·长歌行》:“百川东到海,何时复西归。少壮不努力,老大徒伤悲。”  

25、老大徒伤悲  lǎo dà tú shāng bēi

释义:老大徒伤悲  老大:年纪大;徒:徒然。年老了还一事无成只好悲伤而已

出处:南宋·郭茂倩《乐府诗集·长歌行》:“百川东到海,何时复西归。少壮不努力,老大徒伤悲。”  

26、聚沙成塔  jù shā chéng tǎ

释义:聚沙成塔  聚:聚集。把细沙堆积成高塔。比喻积少成多。

出处:《妙法莲华经 方便品》:“乃至童子戏,聚沙为佛塔。”  

27、聚萤积雪  jù yíng jī xuě

释义:聚萤积雪  聚萤:晋代人车胤收集萤火虫读书;积雪:晋代人孙康映雪读书。形容刻苦攻读,勤学上进

出处:元·关汉卿《玉镜台》第一折:“守着那聚萤积雪看书窗,几时得出为破虏三将军,入为治国头厅相?”  

28、脚踏实地  jiǎo tà shí dì

释义:脚踏实地  脚踏在实在的地上。比喻做事认真、踏实、不虚浮;一步一个脚印。

出处:宋 邵伯温《闻见前录》第18卷:“公尝问康节曰:‘某何如人?’曰:‘君实脚踏实地人也。’”  

29、艰苦奋斗  jiān kǔ fèn dòu

释义:艰苦奋斗  在艰难困苦的条件下竭尽全力去工作或斗争。

出处:毛泽东《中国革命战争的战略问题》第二章:“没有中国共产党在过去五十年间的艰苦奋斗,挽救新的亡国危险是不可能的。”  

30、苦心孤诣  kǔ xīn gū yì

释义:苦心孤诣  苦心:用心良苦。孤诣:独到的成就或境地。用尽苦心;达到了别人达不到的境地。指精心钻研学问或技艺;很有独到之处。

出处:清 翁方纲《复初斋文集 格调论下》:“今且勿以意匠之独运者言之,且勿以苦心孤诣戛戛独造者言之,今且以效古之作若规仿格调者言之。”  

31、记问之学  jì wèn zhī xué

释义:记问之学  只是记诵书本,以资谈助或应答问难的学问。指对学问未融会贯通,不成体系。

出处:西汉 戴圣《礼记 学记》:“记问之学不足以为人师,必也其听语乎?”  

32、邯郸学步  hán dān xué bù

释义:邯郸学步  邯郸:战国时赵国的都城;步:迈步走路。步伐;相传战国时赵国人走路的步伐、姿势特别优美大方;威武好看。燕国寿陵地方有几个年轻人结伴到赵国去学习邯郸人的走路姿势。结果不但没有把赵国人的走路姿势学到手;反而连自己原来的走法也忘记了;只好爬着回去。比喻模仿别人不成;反而把自己原有的技能丢掉了。

出处:庄周《庄子 秋水》:“且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与?未得国能,又失其故行矣,直匍匐而归耳。”  

33、高才大学  gāo cái dà xué

释义:高才大学  高才:才能杰出。大学:学识渊博。才能高超,学识渊博。亦作“高才博学”、“高才硕学”。

出处:晋·葛洪《抱朴子·辨问》:“且夫周孔,盖是高才大学之深远者耳。”  

34、高才绝学  gāo cái jué xué

释义:高才绝学  ①犹言才学高超。②指才学高超的人。

出处:宋·苏轼《续欧阳子〈朋党论〉》:“唐柳宗元、刘禹锡使不陷叔文之党,其高才绝学,亦足以为唐名臣矣。”  

35、高歌猛进  gāo gē měng jìn

释义:高歌猛进  高声歌唱;奋勇前进。形容斗志高昂;勇往直前。

出处:郭沫若《衷心的祝愿》:“一定要牢记毛主席,周总理的遗愿,努力为实现我国新时期的总任务而高歌猛进。”  

36、鸿儒硕学  hóng rú shuò xué

释义:鸿儒硕学  鸿儒:大儒;硕学:有很多学问的人。泛指学识渊博、造诣很深的学者。

出处:《晋书·儒林传序》:“鸿儒硕学,无乏于时。”  

37、高斋学士  gāo zhāi xué shì

释义:高斋学士  南朝梁庾肩吾等十人的别号。

38、宏儒硕学  hóng rú shuò xué

释义:宏儒硕学  指学问渊博的人。

39、默而识之  mò ér shí zhī

释义:默而识之  默:不语,不说话。识:记。把所见所闻默默记在心里。

出处:《论语·述而》:"默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?"  

40、精进勇猛  jīng jìn yǒng měng

释义:精进勇猛  原意是勤奋修行。现指勇敢有力地向前进。

出处:《无量寿经》卷上:"勇猛精进,志愿无倦。"  

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