教育重要的成语(40个)(形容教育重要性成语)

教育重要的成语(形容教育重要性成语)(40个))

教育重要的成语(形容教育重要性成语):文思敏捷,亡羊补牢,先圣先师,全心全意,勤勤恳恳,卧薪尝胆,口讲指画,后继有人,呕心沥血,和蔼可亲,埋头苦干,孟母三迁,守株待兔,尽心尽力,师道尊严,废寝忘食,悬梁刺股,才高八斗,教学相长,教导有方,教无常师,无微不至,春风化雨,桃李争妍,桃李满天下,死而后已,比屋而封,潜移默化,画荻教子,耳提面命,能者为师,良工心苦,良师益友,薪尽火传,讽一劝百,门墙桃李,鞠躬尽瘁,默默无闻,春风中坐,竭尽心力。

1、文思敏捷  wén sī mǐn jié

释义：文思敏捷  形容写文章的思路迅速而灵敏。

出处：《旧唐书·陆扆传》："扆文思敏速，初无思虑，挥翰如飞，文理俱惬。"  

2、亡羊补牢  wáng yáng bǔ láo

释义：亡羊补牢  羊丢了再去修补羊圈还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救可以防止继续受损失。亡：逃亡，丢失；牢：关牲口的圈。

出处：西汉 刘向《战国策 楚策四》：“见兔而顾犬，未为晚也；亡羊而补牢，未为迟也。”  

3、先圣先师  xiān shèng xiān shī

释义：先圣先师  旧时尊称孔子；也称周公和孔子或孔子和颜渊。

出处：《礼记·文王世子》：“凡始立学者，必释奠于先圣先师。”  

4、全心全意  quán xīn quán yì

释义：全心全意  投入全部精力；一点没保留。

出处：茅盾《鼓吹集》：“体验生活的时候，就应该全心全意生活，把找题材的心思完全搁起来。”  

5、勤勤恳恳  qín qín kěn kěn

释义：勤勤恳恳  形容对人对事诚恳、热情。亦指工作勤奋，一丝不苟。

出处：汉·司马迁《报任少卿书》：“曩者辱赐书，教以顺于接物，推贤进士为务，意气勤勤恳恳。”  

6、卧薪尝胆  wò xīn cháng dǎn

释义：卧薪尝胆  薪：柴草。睡在柴草上；经常尝一尝苦胆。比喻刻苦激励自身；坚定报仇雪耻的意志。

出处：西汉 司马迁《史记 越王勾践世家》：“越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。”  

7、口讲指画  kǒu jiǎng zhǐ huà

释义：口讲指画  一面讲一面用手势帮助表达意思。

出处：唐·韩愈《柳子厚墓志铭》：“其经承子厚口讲指画，为文词者，悉有法度可观。”  

8、后继有人  hòu jì yǒu rén

释义：后继有人  继：继承。指后面有继承的人。

出处：艾芜《鞍钢呵，我回来了》：“这是后继有人，令人喜悦不止。”  

9、呕心沥血  ǒu xīn lì xuè

释义：呕心沥血  呕：吐；沥：滴。比喻极度劳心苦思。多用于文艺创作或研究。亦指倾吐真情或怀抱真诚。

出处：唐 韩愈《归彭城》诗：“刳肝以为纸，沥血以书辞。”  

10、和蔼可亲  hé ǎi kě qīn

释义：和蔼可亲  指一个人的修养好；对人谦和可亲。和蔼：和气；谦逊。

出处：清 李宝嘉《官场现形记》第29回：“原来这唐六轩唐观察为人极其和蔼可亲，见了人总是笑嘻嘻的。”  

11、埋头苦干  mái tóu kǔ gàn

释义：埋头苦干  埋头：一直低着头；苦干：尽心尽力地干。形容工作勤奋、努力。

出处：鲁迅《且介亭杂文 中国人失掉自信力了吗》：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人。”  

12、孟母三迁  mèng mǔ sān qiān

释义：孟母三迁  孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子，三次迁居。

出处：汉·赵歧《孟子题词》：“孟子生有淑质，幼被慈母三迁之教。”  

13、守株待兔  shǒu zhū dài tù

释义：守株待兔  比喻死守狭隘经验；不知变通；或抱着侥幸心理妄想不劳而获。

出处：战国 韩 韩非《韩非子 五蠹》：“宋人有耕田者，田中有株，兔也，触柱折颈而死。”  

14、尽心尽力  jìn xīn jìn lì

释义：尽心尽力  指费尽心力

出处：《晋书 王坦之传》：“且受遇先帝，绸缪缱绻，并志竭忠贞，尽心尽力，归诚陛下，以报先帝。”  

15、师道尊严  shī dào zūn yán

释义：师道尊严  本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。

出处：《礼记·学记》：“凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学。”  

16、废寝忘食  fèi qǐn wàng shí

释义：废寝忘食  废：停止。顾不上睡觉；忘掉了吃饭。形容学习或工作积极努力；用心专一。

出处：南朝 齐 王融《曲水诗序》：“犹且具明废寝，昃晷忘餐。”  

17、悬梁刺股  xuán liáng cì gǔ

释义：悬梁刺股  形容刻苦学习。

出处：西汉 刘向《战国策 秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。东汉 班固《汉书》：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。”  

18、才高八斗  cái gāo bā dǒu

释义：才高八斗  才：文才。形容人文才很高。

出处：明 陈汝元《金莲记 偕计》：“不佞姓苏，名轼，字子瞻，眉州眉山人也。学富五车，才高八斗。”  

19、教学相长  jiào xué xiāng zhǎng

释义：教学相长  教学：教和学；长：促进；增加。教和学互相促进。

出处：西汉 戴圣《礼记 学记》：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也，知困，然后能自强也。故曰教学相长也。”  

20、教导有方  jiào dǎo yǒu fāng

释义：教导有方  教育引导很有办法。

出处：清 吴研人《二十年目睹之怪现状》第九十九回：“凡此种种，虽然是他叔祖教导有方，也是他福至心灵，官星透露，才得一变而为闻一知十的聪明人。”  

21、教无常师  jiào wú cháng shī

释义：教无常师  受教不必有固定的老师。

出处：《尚书 咸有一德》：“德无常师，主善为师。”  

22、无微不至  wú wēi bù zhì

释义：无微不至  微：细微；至：到。形容关怀、照顾得非常细心周到。

出处：宋 魏了翁《辞免督视军马乞以参赞军事从丞相行奏札》：“臣窃念主忧臣辱，义不得辞，跼蹐受命，退而差辟官吏、条列事目、调遣将士，凡所以为速发之计者，靡微不周。”  

23、春风化雨  chūn fēng huà yǔ

释义：春风化雨  化雨：适时的雨。像用和暖的春风吹拂人；似及时的雨水滋润大地一样。比喻良好教育的普遍深入。也用来称颂师长的教诲。

出处：先秦 孟轲《孟子 尽心上》：“有如时雨化之者。”  

24、桃李争妍  táo lǐ zhēng yán

释义：桃李争妍  桃花李花竞相开放。形容春光艳丽。

出处：明·兰陵笑笑生《金瓶梅》第18回：“四时赏玩，各有风光；春赏燕游堂，桃李争妍。”  

25、桃李满天下  táo lǐ mǎn tiān xià

释义：桃李满天下  比喻一个人的学生很多；各地都有。桃李：桃树和李树；比喻老师教的学生。

出处：唐 白居易《春和令公绿野堂种花》：“令公桃李满天下，何用堂前更种花。”  

26、死而后已  sǐ ér hòu yǐ

释义：死而后已  已：停止；完毕。死了以后方才停止。指一生努力奋斗；一直到死为止。奉献了一切。

出处：先秦 孔子《论语 泰伯》：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”  

27、比屋而封  bǐ wū ér fēng

释义：比屋而封  指上古之世教化遍及四海，家家都有德行，堪受旌表。后泛称风俗淳美。

出处：《尚书大传》卷五：“周人可比屋而封。”汉 陆贾《新语 无为》：“尧舜之民，可比屋而封；桀纣之民，可比屋而诛者，教化使然也。”  

28、潜移默化  qián yí mò huà

释义：潜移默化  潜：暗地里；不见形迹。指人思想、性格在长期的外界影响下；不知不觉地发生变化。

出处：北齐 颜之推《颜氏家训 慕贤》：“人在少年，神情未定，所与款狎，熏渍陶染，言笑举动，无心于学，潜移暗化，自然似之。”  

29、画荻教子  huà dí jiào zǐ

释义：画荻教子  荻：芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。

出处：《宋史·欧阳修传》：“家贫，致以荻画地学书。”  

30、耳提面命  ěr tí miàn mìng

释义：耳提面命  不但当面告诉他；而且揪着他的耳朵向他讲。形容严厉而又恳切的教导。

出处：《诗经 大雅 抑》：“匪面命之，言提其耳。”  

31、能者为师  néng zhě wéi shī

释义：能者为师  会的人就当老师。即谁会就向谁学习。

出处：《礼记·学记》：“能博喻，然后能为师。”  

32、良工心苦  liáng gōng xīn kǔ

释义：良工心苦  良工：手艺高明的工匠。形容优秀艺术家的作品，在创作过程中都费尽心思。

出处：唐 杜甫《题李尊师松树障子歌》诗：“已知仙客意相亲，更觉良工心独苦。”  

33、良师益友  liáng shī yì yǒu

释义：良师益友  良：好；益：有益；有帮助。能给人教益的好老师和好朋友。

出处：清 彭养鸥《黑籍冤魂》第20回：“虽然有那良师益友，苦口婆心的规劝，却总是耳边风，纵有时听得入耳，自己要想发愤为雄，都是一般虎头蛇尾。”  

34、薪尽火传  xīn jìn huǒ chuán

释义：薪尽火传  薪：柴。柴虽烧尽，火种仍留传。比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。

出处：先秦 庄周《庄子 养生主》：“指穷于为薪，火传也，不知其尽也。”  

35、讽一劝百  fěng yī quàn bǎi

释义：讽一劝百  形容规讽正道的言辞远远及不上劝诱奢靡的言辞。意在使人警戒，但结果却适得其反

出处：西汉 司马迁《史记 司马相如列传》：“扬雄以为靡丽之赋，劝百风一，犹驰骋郑卫之声，曲终而奏雅，不已亏乎？”  

36、门墙桃李  mén qiáng táo lǐ

释义：门墙桃李  门墙：指师长之门；桃李：比喻后进者或学生。称他人的学生。

出处：先秦 孔子《论语 子张》：“夫子之墙数仞，不得其门而入，不见宗庙之美，百官之富。”汉 韩婴《韩诗外传》第七卷：“夫春树桃李，夏得阴其下，秋得食其实。”  

37、鞠躬尽瘁  jū gōng jìn cuì

释义：鞠躬尽瘁  指恭敬谨慎，竭尽心力

出处：明 宋濂《先府君蓉峰处士阡表》：“祖妣夫人与显考鞠躬尽瘁，誓勿蹶其门。”  

38、默默无闻  mò mò wú wén

释义：默默无闻  默默：没有声息；闻：出名。无声无息；不为人知。

出处：明 李桢《剪灯余话》：“而使之昧昧无闻，安得不饮恨于九泉，抱痛于百世哉？”  

39、春风中坐  chūn fēng zhōng zuò

释义：春风中坐  像置身于春风中一样。比喻良师的教诲。比喻受到良好的教育。

出处：宋·程颢、程颐《二程全书·外书十二》："朱公掞来见明道于汝，归，谓人曰：‘光庭在春风中坐了一个月。’"  

40、竭尽心力  jié jìn xīn lì

释义：竭尽心力  竭：尽，用尽。用尽全部力量。

出处：《三国志·魏志·贾逵传》裴松之注引《魏略》："竭尽心力，奉宣科法。"