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神州智达 2026届高考备考信息巩固训练(一)全科答案解析

[db:作者] 2026-02-08知识百科
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神州智达 2026届高考备考信息巩固训练(一)全科答案解析

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17.客案:(1)以购癸之地封天下之莯臣以事奈之心礼天下之奇才(2)谈笑间樯栓灰飞烟灭(3)示例一:箭鼓追随登社近衣冠简朴古风存示例二:太平气象落能说尽在冬冬社鼓中(每空1分)18.C解析:上文的问向是“我们是否能按古音朗读”,主语是“我们”,回答是应与问向主语保持一致,献排除A、D项。“必菱”和“可能”有逻辩上的递进关系,应该是先“无必菱”,然后进一步认为“也无可能”,且“按音宋人的读首来读的古诗诃”与后句逻辉不通,故排除B项:

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19,案:①矛盾具有特殊性,要坚持具体问题具体分析。(2分)各城市注重特色发展,立足本地资源特色与功能定位,切实解决本地发展面临的问题,有助于充分发挥比较优势,打造核心竞争力,为城市高质里发展注入强劲动力。(2分)②文化与经济相互景响、相互交融,文化具有推动发展的功能。(2分)各城市深挖自身独特文化资源,推动其创造性转化与创新性发展,培育新的经济增长点,将文化优势转化为产业优势,助力城市高质里发展。(2分)解析:本题属于意义类这题,劳查子盾的特殊性、文化待承与文化创新的和识,要求说明城市注雪特色发展的意义。作器时,要注意理论与材料相结合。根据各城市立足自身资源特色与动能定位深亲发展路泛,可回器矛盾具有特殊性,卖坚持具依问题具体分析。根据“有的地方帝力打好文化黛能牌’,深花非道技艺、地方节庆号文化资源价值,比加,江西景德热创意测瓷、福州三奶比巷、天李曲艺和民俗文化等”,可回器文化尚经济相互影响、相互交,文化具有推动发展的动能。各城市深挖自身独特文化资源,拉动其创造性转化与创新性发展,持可新的经济增长点,将文化优劳特化为产业优劳,功力城市高质受发展。

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