安徽省2023-2024学年九年级上学期期中教学质量调研生物

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1、安徽省2023-2024学年九年级上学期期中教学质量调研生物选择部分

(3)根据对光呼吸机理的研究,科研人员利用基因编辑手段设计了只在叶绿体中完成的光呼吸替代途径AP(依然具有降解乙醇酸产生CO2的能力)。同时,利用RNA干扰技术,降低叶绿体膜上乙醇酸转运蛋白的表达量。检测三种不同类型植株的光合速率,实验结果如图2所示。据此回答:当胞间CO2浓度较高时,三种类型植株中,AP+RNA干扰型光合速率最高的原因可能是,,进而促进光合作用过程。

2、安徽省2023-2024学年九年级上学期期中教学质量调研生物非选择题部分

10.某实验小组开展了“探究初始接种量、转速对培养液中酵母菌种群数量变化影响”的实验。下列相关叙述错误的是A.不同转速下酵母菌的种群数量增长速率不同,但最终的种群密度相同B.计数时,用“引流法”通过吸水纸让培养液充满计数室会增大实验误差C.一般情况下,相同的培养液浓度,初始接种量不同,达到的K值往往也不同D.一定转速下的振荡培养能提高培养液中的溶氧量,增加酵母菌获得营养物质的机会

3、安徽省2023-2024学年九年级上学期期中教学质量调研生物实验题部分

12.植物种子的萌发依赖于多种激素的共同调节。赤霉素可诱导植物细胞中A基因的表达,A蛋白可以激活^-淀粉酶基因的表达,从而促进种子萌发。脱落酸可抑制A基因的表达,同时还激活B基因的表达,B蛋白可激活种子中某些基因转录,从而导致种子休眠。下列叙述正确的是A.B基因与^淀粉酶基因大量表达都会抑制种子萌发B.脱落酸只能通过抑制基因的表达来抑制种子萌发C.赤霉素和脱落酸对A基因的表达的调控作用效果相反D.上述研究表明,基因都是通过控制蛋白质的结构来控制性状