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科协 教育部长(科教部主任)

admin 2022-05-17教育资讯
据新华社8月20日消息,十三届全国人大常委会第三十次会议20日上午经表决,决定任命怀进鹏为教育部部长。在今年7月底,怀进鹏已接替陈宝生,任教育部党组书记。怀进鹏,男,汉族,1962年12月生,山东济南人,1986
他认为在传授知识的过程当中,学校更应该注重启发和唤醒学生对知识背后的动机问题的认识,以培养他真正的想象力和对问题的质疑能力。“有温度的教育”不只是知识的传递,更要注重人与人之间的沟通、人文的交流,人的素养及团队的合作,特别是对文化的自信、对社会的理解。通过这种方式来关爱学生、培养学生、支持学生的发展。

在2019年举行的第19届“明天小小科学家”奖励活动颁奖典礼上,怀进鹏致辞。他表示,青少年是科技创新和人类文明进步的先锋,是国家富强、民族复兴的希望。中国在培育青少年科技创新人才方面不懈探索,实践模式得到一些发达国家高度认同。他希望同学们涵养爱国情怀,在未来人生中把个人理想融入强国伟业;传承科学精神,在科学研究中掌握科学方法、探求科学真理;永葆探索好奇,在创新实践中揭示科学奥秘、书写传奇。他还期待全社会共同努力,厚植青少年创新人才成长沃土,让科技新苗脱颖而出,逐步成为创新创业的中坚力量。

2018年年底,怀进鹏在《光明日报》刊文——《以中国科学家精神引领青年创新建功新时代》。文中指出,中国正在向世界科技强国进军的征程中。实现这个伟大的梦想,归根到底要靠青少年一代。在青少年中埋下科学的种子,插上科学翅膀,国家的创新发展才能获得源源不断的动力。他写道,开阔视野是青年人开拓格局的重要前提,严格自律是青年人守正创新的重要基础,大胆想象是激发青年人创造活力的重要源泉,心怀梦想是青年人砥砺奋进的重要动力。

记者还查阅到,2020年6月,中国科协青少年科技中心召开落实党组批示精神暨青少年科技教育研究成果交流研讨会。会议提到,中国科协党组书记、常务副主席、书记处第一书记怀进鹏2017年以来关于加强青少年人才成长规律研究有5次重要批示。当时与会专家指出,专家一致认为,要推动教育供给侧改革,重视基础教育阶段创新能力的培养,完善协同联动机制,实现与相关教育部门、科技部门的跨界协同,通过国家层面的大型研究项目,把创新人才培养实践总结成理性思考,为引领、发现和培养青少年科技创新人才提供科学依据和理论支撑。

接下来附一篇怀进鹏2018年7月在《求是》杂志发表的文章《为建设世界科技强国汇聚强大力量》


《求是》杂志发表怀进鹏文章:《为建设世界科技强国汇聚强大力量》

党的十九大绘就社会主义现代化新时代新征程的宏伟蓝图,激荡人心、催人奋进。在新的历史方位上,广大科技工作者站在推进历史变革的潮头,肩负更加神圣的使命。作为党联系科技工作者的桥梁纽带,中国科协坚定不移地以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,勇当推动创新发展的时代先锋,最广泛地汇聚起建设世界科技强国的磅礴力量,奋力谱写中华民族伟大复兴的壮丽篇章。

一、充分认识新时代科技创新在社会主义现代化强国建设中的基础和战略支撑地位,树立进军世界科技强国的强大自信

党的十九大深刻阐明了习近平新时代中国特色社会主义思想和基本方略,为科技工作和群团事业发展提供了基本遵循和指南。学习贯彻党的十九大精神,必须按照学懂弄通做实的要求,深刻理解习近平总书记“创新是引领发展的第一动力,是建设现代化经济体系的战略支撑”的重大战略判断,紧紧围绕党和国家的中心任务,以科技第一生产力的持续跃升跻身世界科技强国行列,为中国特色社会主义航船破浪前进注入不竭动力。

强化科技支撑,协调推进“七大战略”。实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略、乡村振兴战略、区域协调发展战略、可持续发展战略、军民融合发展战略,是紧扣我国社会主要矛盾变化,决胜全面建成小康社会的战略任务。“七大战略”的实施,科技创新贯穿其中,具有基础性战略支撑地位。转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力,必须依靠科技创新。

强化前沿创新,进军世界科技舞台中央。没有强大的科技创新力,就没有进入世界科技强国的通行证。充分估量新一轮科技革命与产业变革历史交汇的机遇和挑战,在前瞻性基础研究、引领性原创成果等方面实现重大突破,是基础研究科技工作者肩负的重大使命。我们必须抢抓机遇,为世界科技发展和人类文明进步做出更多的中国贡献。

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