学霸父母也不会教育孩子(学霸父母怎么教育自己的孩子)
前不久，某节目请了从教14年的，二本大学老师黄灯，许知远跟她探讨了二本及以下学生的现状。
1992年，出身湖南农村的黄灯考入了岳阳大学。
据她说，那时候的大学生，甭管上的哪所大学，生活有多难，都对自己的未来充满了期待；整天关心国家大事，觉得世界上的所有事情都跟自己有关；男生也没什么钱，但遇到喜欢的女生，都特别敢去追求。
黄灯老师说，这十几年来，她作为老师最大的感受是：
单一化的教育，对孩子的伤害特别大。
他们走进大学就像空心人一样，带着塑料和电子产品的味道，情绪敏感，自我价值感缺失；在竞争焦虑的氛围下，很难找到自己存在的意义在哪里。
许知远也问过黄灯老师，这些孩子该怎么办呢？
她说，其实真的还是要找到自己。
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我知道有的父母会说，现在社会就是这样，处处是竞争，胜者为王，我们也没办法。
只是父母们没有意识到，胜并非是单一的竞争意识，而是有足够强悍的竞争能力。
这份能力，不是跟同龄人比较得来的，是靠足够的内在力量，被关注的内在感受以及对输赢的正确认知得来的。
作家尹建莉说过：当下乃至未来，人们比拼的不是“竞争意识”；而是来自更高层面上的价值判断、创新能力、心理承受能力以及克服困难的勇气等。
这正是俗话所说的打铁还需自身硬。
面对一个弱小而又有无限潜力的孩子，与其着力培养其“竞争意识”，不如专心培养他的良好品格。
每一种好品格都可以催化出面对世界、面对困难的能力和勇气，好品格本身就是竞争力。
童年的任务不是向外延展，而是向内积累。
一个人内在力量强大，才能很好地把控自己，未来才有可能处理好自己和世界的关系，在人生事务中获得主动权——
这才是培养竞争力的正常顺序和逻辑。
设想一个孩子如果体质好，心理健康，有求知欲，开朗友善，自信平和，那么即使他从未听说过“竞争”这回事，在未来的人生中，有什么样的竞争会打败他呢？
放下竞争意识，才是拿起竞争能力。
我们全神贯注地关注着胜败输赢，但我们都忘记了怎样过好人生；生活中最重要的东西，就是生活本身。
比起被卷进无节制的竞争中让心理失衡，充盈的内在和自信的心态才是立足未来的保障。
统筹 | 朱荣玉
审核 | 杨晓谜
责编 | 黄发强、贾元格
