趣找句子

您现在的位置是:首页 > 教育资讯

教育资讯

长春原教育局局长朱顺(长春市教育局朱副局长)

admin 2022-05-19教育资讯
日前,教育部办公厅下发关于公布首批“新工科”研究与实践项目的通知,通知要求,要加快培养新兴领域工程科技人才,改造升级传统工科专业,主动布局未来战略必争领域人才培养。工科优势高校要对工程科技创新和产业创新发挥主体作用,综合性高校要对催生新技术和孕育新产业发挥引领作用,地方高校要对区域经济发展和产业转型升级发挥支撑作用。促进“理工”“工工”结合、“工医

张洪田

黑龙江工程学院

地方高校新工科人才协同培养模式改革 与实践

31

曲建光

黑龙江工程学院

面向新工科的工程实践教育体系与实践 平台构建

32

蔡映辉

汕头大学

以学生学习结果为导向的新工科通识教 育课程体系建设与应用

33

张永亮

华南农业大学

地方高校新工科专业评价标准研究

34

朱定局

华南师范大学

新工科人才创新创业能力培养的辩证发 展模式探索

35

黄长征

韶关学院

地方高校专业新结构构建视角下的发展

新工科的路径探索与实践——以韶关学 院为例

36

李 琳

东莞理工学院

特色产业学院推进新工科建设的探索与 实践

37

成思源

广东工业大学

面向新工科建设的地方高校协同育人模

式改革与实践

38

邓 文

广西大学

地方高校以协同创新为引领,全程互动 推动新工科专业人才培养模式改革的研

究与探索

39

秦小云

广西科技大学

新工科多方协同育人模式改革与实践

40

吴郭泉

贺州学院

新工科背景下经济欠发达地区地方本科 院校协同育人模式改革与实践

41

刘开南

三亚学院

基于“集成创新”的创新创业能力培养 模式探索

42

林金朝

重庆邮电大学

面向新经济的地方高校工科ICT专业改 造升级路径探索与实践

43

石晓辉

重庆理工大学

地方工科院校新工科多方协同育人模式 改革与实践

44

杜 力

重庆工商大学

智能制造背景下以学生为中心的“学、 赛、产”人才培养实践教育体系构建

45

王 玲

西南石油大学

基于新经济背景下行业特色高校工科专 业改造升级路径探索与实践

46

赵 刚

西南石油大学

面向区域经济社会发展的新工科政校企 多方协同育人模式研究与实践

47

段 涛

西南科技大学

新工科军民融合多方协同育人模式改革 与实践

48

何建新

成都信息工程大 学

基于CDIO工程教育理念的新工科实践教 学体系与创新创业教育融合发展模式研 究与实践

49

费 凌

西华大学

西部地方高校新工科多方协同育人模式

改革与实践

50

杜 伟

四川师范大学

地方师大多学科融合工程人才协同分类 培养模式的研究与实践

51

周启忠

宜宾学院

新工科多方协同育人模式改革与实践

52

王 力

贵州工程应用技 术学院

新工科多方协同育人模式改革与实践

53

李 疆

贵阳学院

面向新工科的工程训练教学体系与实践

平台构建

54

龙奋杰

贵州理工学院

新工科工程人才综合能力素质评价标准 与体系的研究与实践

55

邹永松

昆明理工大学

面向区域经济发展需求,打造“互联网+”

环境下“一核四翼”新型工程教育信息 化体系

56

李炳泽

云南民族大学

澜湄合作机制下的工程教育国际化研究 与实践

57

王 鹰

西藏大学

西藏大学新工科多方协同育人模式改革

 6/24   首页 上一页 4 5 6 7 8 9 下一页 尾页

文章评论

[!--temp.pl--]