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教育学专升本的18年真题(教育学专升本考试真题)

admin 2022-05-17教育资讯
2018年河南省普通专升本考试《教育学、心理学》真题一、选择题(教育学1-20题,心理学21-40题。每小题1分,共40分)在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。1.学校教育与其他教育活动相比,最主要的区别在于其具有明显的专门性和()

A.示范性

B.系统性

C.长期性

D.学习性

11.【精析】C

教师劳动具有长期性,是指人才培养的周期比较长,教育的影响具有迟效性。“十年树木,百年树人”体现的就是教师劳动的长期性。


12.反映课程的性质与价值、目标与任务、教学实施建议及课程资源开发等方面要求的是( )

A.课程方案

B.课程标准

C.课本

D.课程大纲

12.【精析】B

课程标准是指在一定课程理论指导下,依据培养目标和课程方案以纲要形式编制的关于课程的性质与价值、目标与内容、教学实施建议以及课程资源开发等方面的指导性文件。

13.把现代系统论的方法引进对教学的研究,提出教学过程最优化的是( )

A.巴班斯基

B.赞科夫

C.泰勒

D.博比特

13.【精析】A

苏联教育家巴班斯基的《教学过程最优化》论述了其最优化教学理论。巴班斯基认为在教学过程中要耗费的时间、精力、经费都要达到最少,但最后可能获得的效果要最佳。

14.以下不属于德育任务的是( )

A.养成良好的道德行为习惯

B.形成坚定的政治信仰

C.树立正确的人生观和世界观

D.发展一定的智力水平

14.【精析】D

德育任务包括:

①培养学生初步树立坚定正确的政治方向。

②引导学生树立科学的世界观、人生观、价值观。

③使学生逐步具有社会主义的道德观念、道德行为和道德能力。

④培养学生社会主义的法制观念和文明行为。

⑤培养学生具有一定的品德心理和良好的品德能力。发展一定的智力水平不属于德育任务的范畴。

15.我国教育目的的指导思想和理论基础是( )

A.个人本位论

B.社会本位论

C.马克思的人的全面发展的学说

D.科学人文主义


15.【精析】C

马克思阐述了关于人的全面发展学说,这一学说是我国确立教育目的的理论依据和基础。

16.张老师见教室卫生惨不忍睹,就一声不吭地把教室打扫得干干净净。接下来,每天的值日生都非常自觉地打扫卫生。这种教育方法属于( )

A.情境陶冶法

B.实际锻炼法

C.明理教育法

D.榜样示范法

16.【精析】D

榜样示范法是以他人和自身的高尚思想、模范行为和卓越成就等来影响学生品德的方法。由此可知,题干中张老师看见卫生状况惨不忍睹而主动打扫,从而带动值日生自觉打扫卫生的方法就属于榜样示范法。

17.我国正式颁布的第一个学制是( )

A.癸卯学制

B.癸寅学制

C.壬寅学制

D.壬戌学制

17.【精析】C

1902 年,中国首次颁布了第一个近代学制《钦定学堂章程》。1902 年为壬寅年,故这个学制亦称“壬寅学制”。“壬寅学制”是我国颁布的第一个学制。

18.不属于赫尔巴特教学过程四阶段的是( )

A.问题

B.联想

C.系统

D.方法

18.【精析】A

赫尔巴特提出教学过程由明了、联合或联想、系统、方法四阶段构成。

19.“一分为二”地看待学生、发扬积极因素克服消极因素的做法符合( )

A.教育影响一致性和连贯性原则

B.长善救失原则

C.严格要求与尊重信任相结合原则

D.集体教育原则

19.【精析】B

长善救失原则要求教师懂得教育的辩证法,坚持正面教育,重视因材施教,善于因势利导,利用积极因素克服消极因素,将缺点转化为优点。“一分为二”“发展积极因素,克服消极因素”均属于长善救失原则的做法。


20.因兴趣爱好相同、感情融洽自愿形成的,活动频繁但缺少计划的群体属于班级组织的( )

A.正式群体

B.特殊群体

C.参照群体

D.非正式群体

20.【精析】D

非正式群体指在正式群体内部,各成员在相互交往的基础上形成的以个人好恶、兴趣爱好为纽带,具有强烈情感色彩的群体。“兴趣爱好相同”“感情融洽自愿形成”“活动频繁但缺少计划”正体现了非正式群体的特点。

21.个体在认知加工过程中,对客观环境的依赖程度较大的认知风格被称为( )

A.场独立型

B.场依存型

C.沉思型

D.冲动型

21.【精析】B

具有场依存方式的人,对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据。故由题干“对客观 环境的依赖程度较大”可知,属于场依存型。

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