学生安全教育记录卡怎么做(学校安全教育记录卡)
受疫情影响，网课逐渐成为一种常态教学模式。五一假期来临前，济南不少中小学通过家长会、微信公号等方式向学生发出安全提醒，其中“做好防止网络诈骗工作”也成为其中一项，孩子接触网络的年龄逐渐低龄化，这批网络原住民们，可以享受网络带来的信息红利，但同时，在家长不熟悉的网络黑洞背后也有潜在的风险，有一些新型网络犯罪手段，瞄准的就是未成年人。
解绑游戏限制时间、加“粉丝群”
孩子们一步步落入陷阱
小冉（化名）是济南市天桥区的一名小学生。4月初，他在上完网课后，从某视频App上看到一则解除某热款游戏限制的广告，他扫了上面的二维码并进入QQ群。群内客服要走了他的游戏账号，并告诉他腾讯公司规定“防沉迷解除”必须法定监护人才可以，所以要解除游戏限制，需使用小冉父母的手机来进行认证。
小冉去拿了妈妈的手机，对方引导他把妈妈微信的个人页面拍照片发过去。随后，客服发给他一个二维码，用手机扫描后，出现了“扫描的内容并非微信提供，请谨慎辨别信息，该微信被警方锁定，请联系相关人员解除，30分钟内如没解除，该微信实名制下的资金将被永久冻结，一旦冻结将依法追究刑事责任，判处三年以上五年以下有期徒刑”的文字。
小冉将这段文字拍给了对方，对方对他说：“完蛋了，一会儿警察会去抓你家长。”小冉害怕了，“对方说要解除，需要加另一个QQ号。”小冉赶紧加上，对方让他打开视频聊天，给他发来了支付宝二维码，恰好小冉知道家长的支付宝密码，就按照对方的指示，扫描支付转账了2万余元，随后对方还让小冉给多个电话号码分别充值了500元的话费。不久后，小冉的妈妈张女士发现并报了警。
小桢(化名)在家中玩手机时，经同学推荐进入了明星直播间QQ群。进群后群主持人要求其支付28.8元才可进入。小桢用手机微信扫码支付28.8元后，名为“后台管理”的QQ添加小桢为好友，称操作时因小桢是未成年，公司账户被冻结6万元，要求小桢帮忙解冻，否则就要起诉小桢。
小桢心里很害怕，便按照对方的指示用妈妈的手机，将微信钱包界面、绑定银行卡界面截图给对方发送过去。发送后，一个男子与小桢进行语音通话，让小桢在微信小程序里的“京东到家”购买5张面值为1000元的礼品卡，小桢用手机微信零钱通支付4次，共计20000元。购买之后，对方又发给小桢一个微信收款码，让小桢支付598元，小桢共扫27次……就这样，小桢一步步落入对方的陷阱。
培养网络素养
才是挡住网络黑手的根本方法
网络新型犯罪已经越来越低龄化、多样化，虽然通过科技手段，可以截断一部分的网络犯罪，但再多的技术，都不如良好的家庭教育来得更直接。
济南市天桥区反诈中心教导员许勇表示，如今网络已经成为孩子们学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台，如果家长用强硬的态度完全割断孩子与网络的关系，既不可取也很难实现。“引导为主，多陪伴孩子，减少孩子玩手机的时间，多给孩子普及防骗知识，教会孩子网络相关的安全知识。家长也要以身作则，不做‘低头族’等，这些都是培养孩子网络素养的重要方法。”
许勇建议家长做好自身移动支付的安全措施，不要轻易告知孩子手机支付密码等重要信息，不要将绑定支付功能的手机录入孩子的指纹；最好把用于网课学习的电子设备取消绑定支付功能；孩子要求刷脸支付时，一定要仔细甄别再支付。
许勇向孩子们提出一些非常具有实践意义的建议：注意保护好个人信息，不能随意在网络上填写个人及家人的信息资料；陌生人要求孩子使用父母手机完成某项任务的，一定提高警惕，并及时告知父母；凡是要求转账、可以充值返利的勿轻信，要多方核实；不要随意扫描二维码、点击陌生链接或下载不明App；网络购物交易选择正规官方平台，不轻信对方引导私下联系转账。
许勇提醒孩子们，与陌生人之间谨慎使用视频聊天或“共享屏幕”等功能。“‘共享屏幕’相当于手机的录屏操作，它会把屏幕上显示的内容全部记录下来，并同步让对方看到，包括弹框显示的短信、微信、其他App推送的内容。”
