家庭教育57期心理问题(家庭教育57期心理问题观后感)

孩子有了抑郁情绪，很多家长都浑然不知，甚至有些家长知道了，但不相信，依然无视孩子抑郁情绪的存在。在误解孩子的路上越走越远，这反而是最可怕的，不但不利于孩子的抑郁情绪好转，反而会越来越严重，甚至破坏亲子感情。

来源：百度

（为保护家长隐私，以下案例均为化名）

张姥姥通过朋友了解到了我们，找到我们的时候，孩子13岁，正在上初一。

孩子学习不自觉、不专心，平时喜欢看课外书，对学习从来不主动，孩子虽然没有明显的厌学情况，但也不是很积极的态度，一直是家长去催促着学。

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有一天孩子突然请假，不愿意再去学校了，每天在家无精打采、不在状态，家长和老师都不清楚孩子到底怎么了。

看到孩子这样，家长非常担心。想弄清楚孩子这样的原因，但孩子只字不提，甚至要求去医院看心理医生。

张姥姥跟我们沟通以后，决定学习正确的家庭教育，帮助孩子引导孩子解决孩子的问题。

在家庭教育进行的过程中，对于家长面对孩子的每个疑问，专家都会进行手把手的指导，及时给予解决方案，帮助家长解决孩子的问题，让家长在整个过程中，学习并掌握科学有效的教育方式。

在经过家长的同意后，专家老师与孩子父母建立了家庭群聊。专家为孩子制定了一个针对性的家庭教育解决方案：首先让孩子恢复心情愉悦，再引导孩子去学习。

在指导半个月后，孩子状态恢复，不再郁郁寡欢，心情保持愉悦。

看到孩子有说有笑，不再有抑郁的情况，张妈妈终于醒悟之前的错误教育方式：孩子一直在给予回应，只是做父母的选择了忽视。

在指导了20天后，孩子出门玩耍，心情一直保持愉悦。

在指导了24天后，孩子向父母敞开心扉，主动与妈妈交流，亲子关系增进。

当孩子感受到了父母的爱，就点燃了生活的希望，开始积极主动去参与一些有意义的社会活动。在家庭教育进行一个月后，孩子不再厌学、接受学习，并且心情不再烦躁，独立安排行程出去玩耍。

当孩子心情保持稳定，睡眠质量也大大提高了！张妈妈非常欣慰，孩子能够开开心心的，家长就没什么担心的了。在指导33天后，孩子的心态越来越稳定，不再排斥学习，主动帮助朋友，分享自己的写作技巧。

在家庭教育进行57天后，家长终于走进了孩子内心，亲子关系越来越融洽。

此时此刻，不仅张妈妈、张姥姥在认真学习，孩子爸爸也加入了家庭教育的学习中，一家人都在积极掌握科学的方法与技巧，为了孩子做出改变！孩子对爸爸也变得亲近不少。

在家庭教育进行73天后，孩子主动做家务，准备开学后返回校园，并主动提出限制手机的决定。而家长也一直保持着情绪稳定，不再吵骂孩子，一家人相处得非常融洽。

孩子有抑郁情绪，家长千万不要急，理解陪伴能解决

孩子有了抑郁情绪，很多家长都比较着急，从而出现病急乱投医的现象，还有的家长觉得这个情绪只是暂时的，过段时间，孩子自己就解决了，从而忽视这个情绪，这些都是错误的方法，正确的解决方法应该是，多理解孩子，陪伴孩子，用正确的教育方法去引导孩子，这样才能真正的彻底解决孩子的问题。

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各位家长对上面的案例有什么看法或者说是不懂的地方，都可以在下方的留言区留言评论，说你的想法，大家一起讨论。如果家长你也有类似的问题需要帮助解决，也可以给我私信，我看到后会一一回复，帮助各位家长分析孩子的问题，解决孩子的问题！