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中考英语作文教育理想(理想中的教育英语作文)

admin 2022-05-20教育资讯
//阅读完本文大约需要9分钟。您的关注与评论是对教研内参最大的支持。//原标题:信步课堂,静待花开——剑阁县2022年春九年级诊断性监测英语试题分析及教学建议剑阁县2022春九年级诊断性监测英语试题严格依据《义

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原标题:信步课堂,静待花开——剑阁县2022年春九年级诊断性监测英语试题分析及教学建议

剑阁县2022春九年级诊断性监测英语试题严格依据《义务教育英语课程标准》自主命题,遵循新课改要求,以考查学生的英语应用能力为主,在能够体现初中毕业考试水平的基础上兼顾选拔的功能(稍显难度)。试题有以下特点:

立足于新课标,注重能力培养

试题以听、读、写的形式全面考查考生对基础知识与基本技能的掌握情况,注重考查考生在具体语境中综合运用英语分析问题和解决问题的能力,充分体现了试题的基础性、应用性与综合性。

贴近生活实际,关注社会热点

试题精选了大量与人们日常生活有关的话题。一是在环境污染日益严重的当今,阅读题 C 段 Microplastics 倡议大家少用塑料物品,保护生活环境。二是关注社会焦点和生活热点也是试卷的一大亮点。如阅读题A段2022北京冬奥会。短文填空题国家级非物质文化遗产皮影戏。语法填空题Jianmen Pass 的的介绍。无一不贴近生活,富含时代气息,紧扣时代脉搏,体现了试题的时代性。

传达情感教育理念,注重对学生世界观,人生观的引导

试题选取内容积极向上。在第一段完型填空,以购票看马戏,教育考生如何做人;第二段完型填空以Johnnie Martin 的考学经历告诉考生任何人都是世界上独一无二的人才。阅读题B段,爱的传递。信息提取 Some Manners in Modern life.考题的选材都着力于培养 考生拥有正确的人生观、世界观。

一、英语试题分析

(一)试卷结构分析

2022春剑阁县九年级诊断性监测,全县共 23 所学校,4192名学生参加了考试。其英语试题为第Ⅰ卷选择题和第Ⅱ卷非选择题两个部分。分值150分、时间120分钟。题型主要集中在听力、单选、完形填空、阅读理解、短文填空、语法填空、信息提取和写作几种题型。今年题型总的转变趋势就是单选分值降低;听力、阅读、完形分值加重;直接考查单词拼写得较少,加重单词运用能力,简单的口语运用逐渐消失,演变为短文中选句子。试题难度系数增加。 从全县4192名同学的成绩数据分析,全县学科平均分为:77.03分。以全体学科平均分来衡量,这次考试全体学生高于平均分的学生人数比平均 分以下学生人数稍少一点,相应低分段学生人数密度稍大一些。但是高分数学生的总分水平比较给力,对他们全县平均分地提高有较大贡献。

(二)试题难易度分析

本次考试试题难度值分为 5 组,从难到易的题量比例为 1 : 18 : 25 : 17 : 12 。

试题的难度分布情况0-0.2之间的小题有1个:客观题31小题,全县4192 名同学仅有758人做正确,3432 人做错。2.4-0.4之间的小题有18个,主观题1-80小题语法填空,全县 4192 名同学仅有24人全对,书面表达,全县4192名同学仅有3人满分,924人0分,真的触目惊心。客观题有21、26、33、35、36、42、43、44、48、49、50、54、58、61、67、70小题。 0.4-0.6之间的小题有25个。客观题:22、23、24、25、27、28、30、37、38、39、40、45、46、47、51、52、56、57、59、60、62、64、65、68、69小题。 0.6-0.8之间的小题有17个。主观题:81-85 信息提取,客观题:2、4、5、7、13、14、17、18、29、32、34、41、53、55、63、66小题。 0.8-1之间的小题有12个。客观题:1、3、6、8、9、10、11、12、15、16、19、20小题。

(三)试卷题型分析

1.听力部分。

听力部分考查四种题型均为:听音辨图、听句子选答语、长短对话理解和短文理解。听音辨图题主要考查单句理解和图片的搭配,内容主要涉及职业、询问时间、运动和交通等方面的词汇;听句子选答语主要涉及天气、建议、出行、旅游购物、娱乐休闲、喜好等功能语言;短文理解主要考查学生对短文内容的全篇把握,能够判断出文章的主旨大意、作者的情感态度、写作的主要意图等,内容主要以故事形式为主。听力内容涉及面较广,且多为学生熟悉的话题,词汇和语法也控制在学生的知识范围内,听起来不是很难。

2.单项选择。

单项选择题为四选一。从考查内容方面,除3道考查词组和时态外,其余部分以对话的形式设置语言情景,考查语言知识的应用,仍然侧重于词法和句法,词法和句法教学的重点和难点在试卷中得到了合理体现。从单选题中,不难看出名词考查普遍减弱,各地纷纷加大了对句子种类的考查。无论如何,动词、介词这一大点始终比重较大,所以老师都不可小视。

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