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幼儿说脏话教育目标(幼儿说脏话怎么教育)

admin 2022-05-19教育资讯
“屁股妈妈”、“屎粑粑妈妈”、“臭屁爸爸”、“臭老太婆”、“杀死你”,还会说其他的诅咒词语,像“烧死你”“打死你”......不知道什么时候,这些让人无语的称呼,成了孩子每天对家里人都要来一遍的口头禅!在家里说也就算了,更可怕的是外出还冲别人喊“大屁股阿姨”。在孩子进入2岁以后,开始萌芽自我意识,这时候,孩子就会惊奇地发现,语言的神奇力量:有的语言会让人开心,有的语言会让人发脾气,

“屁股妈妈”、“屎粑粑妈妈”、“臭屁爸爸”、“臭老太婆”、“杀死你”,还会说其他的诅咒词语,像“烧死你”“打死你”......不知道什么时候,这些让人无语的称呼,成了孩子每天对家里人都要来一遍的口头禅!在家里说也就算了,更可怕的是外出还冲别人喊“大屁股阿姨”。

在孩子进入2岁以后,开始萌芽自我意识,这时候,孩子就会惊奇地发现,语言的神奇力量:有的语言会让人开心,有的语言会让人发脾气,有的语言会让人哭泣……正是这样的发现,孩子开始快乐地试验着不同语言的力量,其中骂人、诅咒的语言也是他们喜欢体验的一种方式。

而且父母往往对孩子骂人的脏话或诅咒的语言非常敏感,当孩子使用这些语言时,家长会大发雷霆,或者会强行制止孩子,恰恰是家长这种激烈的反应让孩子更加深刻地体会到了语言的力量,他们因为自己的这种发现而欣喜,所以就更加喜欢使用这些语言。

其实,前面的文章我们说过宝宝两三岁后就进入“语言敏感期”,这时候的孩子对一些不太礼貌、甚至恶毒的语言情有独钟。他们觉得那些话很好玩,似乎带着力量和魔法,能够让别人有强烈的反应!这就是孩子到了诅咒敏感期,也就是污言秽语敏感期。

孩子“脏话”脱口而出的原因

1、模仿行为

3-6岁的孩子模仿能力非常强,所以很多孩子看到身边的小伙伴说类似的词汇,他们就会产生相应的模仿行为。并且很多时候,孩子在看到外界有这种行为时,会被这种情绪和力量所感染,进而产生模仿的冲动。

2、禁果效应

很多家长都严格规范了孩子的语言和行为,所以有很多时候孩子不仅不能做很多事,甚至很多话也不能说。但由于禁果效应,越是禁止孩子的事情,他们内向想要发生的欲望更大。并且很多家长在禁止孩子语言时,孩子会想要看到父母禁止的动作,因此加强说脏话的频率。

3、环境影响

还有一点就是孩子生长在一个充满脏话的环境中,如果孩子的父母、爷爷奶奶经常说脏话,时间一长,孩子很容易受到这方面的影响。了解完孩子说脏话的原因,就应该找到相应的解决办法,帮助孩子顺利度过这个敏感期。

家长如何正确引导孩子度过“诅咒敏感期”?

1.家长要做的是先调整好自己的心态与情绪。

有的家长一听到孩子爆粗口,马上就会收不住自己的脾气,开始责备孩子,但也许这个时候孩子还并没有意识到问题的重要性,也许连说脏话的本质还不能真正的理解,因此这个时期我们更多的是要来更好的帮助孩子,陪伴孩子顺利的度过才是。

有的孩子其实是知道讲脏话不好的,他这个时候故意在你的面前说,可能就是想获得你的关注。因为他自己知道说了脏话,也知道你不愿意听他这么说,但他还是说了,那么这个时候家长不妨深入去了解孩子的真实目的,在与孩子沟通的过程中,别忘了告诉他,说脏话并不能解决问题,有什么想说的应该自己直接向爸爸妈妈表达,然后给予孩子一个正面的鼓励与关爱。

2、提供一个良好的语言环境

环境对一个人的影响非常大,如果这个人生活在一个污言秽语的环境中,那么她的语言很快就会变得同样的糟糕。所以我们尽可能要为孩子建立一个好的语言环境,让孩子不受脏话的干扰,首先我们自己就要改变说脏话的行为,有时候可能只是一个口头禅、甚至是一个语气词,都不能出现在和孩子的对话中。

所以,营造健康、和谐的语言环境是首要手段。从源头上杜绝脏话和狠话,孩子自然就没法进行模仿了,作为父母的我们,先得检视、约束自己的语言和行为。

3、降低孩子说脏话的欲望

很多孩子在说脏话时,会引起家长的强烈反击,这个时候孩子们可能会出于“好玩”的心理,想要引起家长更多的关注,所以常常会强化脏话的行为。其次,有意识地将孩子从有脏话、狠话存在的外界环境隔离开来,比如减少和爱说脏话、狠话朋友的来往。

这个时候,我们就要降低孩子这种行为,减轻孩子说脏话的欲望,平时在制止孩子脏话行为时,尽可能冷处理,反应不要太激烈,否则会增加孩子说脏话的频率。

4、帮助孩子认识到脏话和狠话对他人造成的伤害,唤起他的同理心

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