儿童美术教育有哪些模式(儿童美术教育体系)

开展美术活动，

你是不是也有下面的困扰：

美术活动教不出新意，

活动内容激不起孩子兴趣，

孩子普遍缺乏创作欲望......

今天，小编为大家准备了5个超有创意的美术材料玩法，激发幼儿对美术活动的兴趣，带他们感知、探寻艺术的魅力！

手指点画

点线花园

当幼儿对于笔的应用还不够熟练时，手就成了他们最好的作画工具，用手指蘸取颜料点画在各种材质上，表现作品的美。

★ 准备材料

水粉颜料、调色盘。

★ 创作步骤

1.手持毛笔，蘸少量黑色水粉颜料，从画纸的任意位置出发，不停顿地画出长长的曲线。

2.鼓励幼儿用手指点画的方式在线条周围印画出彩色点点表现花朵。

3.换色时将手指用抹布擦干净。

具体操作方法，通过视频来了解一下吧！

活动选自亿童《创意美术》第1册

拓印画

绚丽的花海

通过拓印可以让幼儿简单、快速地呈现主题内容，帮助幼儿勾勒复杂形状、表现物品纹理，丰富幼儿创作手法。拓印方法深受各个年龄段幼儿喜爱，幼儿可以运用拓印版、自然物、生活用品等进行自由创作。

★ 准备材料

各种切好的蔬果、水粉颜料、调色盘。

★ 创作步骤

1.将蔬果的切面或局部放入调色盘中蘸取颜料，并在边缘轻轻刮去多余的颜料。

2.用玉米、花菜等材料将画面下半部分印满绿色的颜料表示草地。

3.待印画的草地稍干后，再用小白菜、秋葵、青椒、藕片或其他刻好图案的蔬菜在草地上印花朵。

具体操作方法，通过视频来了解一下吧！

活动选自《创意美术》第1册

“趣味感知 多元探索 艺术创想”

——亿童《创意美术》

亿童《创意美术》是以《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3—6岁儿童学习与发展指南》为基础，从儿童的生活经验和各年龄段认知特点出发，通过丰富的主题、趣味和情景和可持续探索的形式，引导幼儿体验绘画、雕塑、工艺美术等多种美术形式，全面培养幼儿感受美、表现美、创造美的能力，是一套全方位的幼儿主题美术课程。

合印画

水中的倒影

合印画不但能满足幼儿对色彩的渴求而且能充分调动幼儿的创作才能。它以对称的花纹，丰富的色彩吸引着幼儿，让幼儿感受美，欣赏美，从而促使幼儿创造美。

★ 准备材料

水粉颜料、水粉笔。

★ 创作步骤

1.先将画纸对折，然后以折痕为水平线，在纸的上半部分画上自己喜欢的风景。

2.再将画纸的下半部分向上对折，用手轻轻在纸面上按压，打开后就出现了倒影。

3.然后继续画、印。

活动选自《小小毕加索》中级（上）

排水画

浪花一朵朵

排水画是使用蜡笔、油画棒、水彩共同完成画面的一种绘画方式。因为水彩是水性的，而蜡笔和油画棒具有排水性。

★ 准备材料

油画棒（白色）、排刷、调好的水粉颜料（淡蓝色、淡绿色、淡紫色）。

★ 创作步骤

1.请幼儿在创意画纸上用油画棒画出流畅、变化的线条表现浪花。

2.然后蘸颜料从左至右平涂刷出浪花。

活动选自《小小毕加索》中级（上）

刮蜡画

奇趣城堡

刮蜡画，是一种新型的绘画方式。除了可以用竹笔在刮画纸上进行创作外，还可以配合其他工具，如：牙签、用完的水笔或圆珠笔、竹筷、回形针等。刮蜡画不适合反复修改，但可以培养孩子果断的作画习惯。

★ 准备材料

刮蜡纸、刮蜡笔。

★ 创作步骤

1.用简单的线条在刮蜡纸上刮画出自己喜欢的城堡外形，并用各种图形和线条装饰它。

2.在刮好的城堡四周添上丰富的背景，如烟花、树、小动物、人等。

活动选自《小小毕加索》高级（上）

“感受经典 放飞想象 自由创造”

亿童《小小毕加索》

对于喜欢艺术的来说，毕加索是一个高度；对于从事艺术的人来说，毕加索是一种境界；对于幼儿园的孩子来说，毕加索是通往艺术殿堂的明灯。亿童《小小毕加索》借鉴吸收国内外先进的美术理念，以幼儿的生活经验为基础，以丰富的材料为载体，以艺术鉴赏为表现形式，引导幼儿在名作欣赏中自由表现和创造。

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