如何教育孩子心智发育(怎样培养孩子心智教育)
4、触觉会影响孩子的情感发育
著名的恒河猴实验表明，安抚小猴子并增进它们和母亲之间联系的并不是哺乳，而是触觉感受，小猴子饿的时候会去找绑着奶瓶的铁丝妈妈，但是吃饱以后的绝大数时间，小猴子都是抱着毯子妈妈柔软的小肚子。
对于没有办法进行母乳喂养的妈妈来说，增进与孩子情感连接的最好方法就是抚触按摩、拥抱这样直接的接触。
当我们给宝宝做抚触按摩的时候，我们一边用手轻轻揉捏宝宝的身体各部位，一边会用温柔的话语和宝宝说话，眼里满满都是爱意，宝宝此时的情绪是非常稳定和开心的，他还会和你咿咿呀呀的交流起来。
所有的情感都蕴含在触觉接触中。
睡眠、感统、情感、认知是孩子生长发育中特别重要的四个环节，而我们只要帮助宝宝把触觉发展完善，就能解决很多问题。
如何帮助孩子充分发展触觉1、在宝宝会爬之前，尤其是新生儿阶段，抚触按摩和被动操最有效
全身的抚触按摩对于刺激神经回路有着重要的作用，被动操作用于肌肉和关节，能够促进本体觉的发展，趁着宝宝不会爬，可以安安稳稳的躺在床上，我们就抓紧机会做抚触按摩和被动操。
宝宝会爬以后，这两个活动就很难执行了，他可能不会乖乖地躺在那里配合你按摩了。
抚触按摩和被动操可以结合在一起做，每天累计按摩时间达到30分钟即可，分配到各个清醒时间段，再配上儿歌或者音乐，一次按摩5-10分钟是没问题。
另外要利用好洗澡这个机会来发展触觉，宝宝泡在水里本身就是一种触觉刺激，我们可以用花洒浇淋宝宝头部以外的部位，或者用浴球、触觉刷搓摩全身皮肤。
2、抓住和触觉有关的敏感期，触觉刺激事半功倍
在敏感期里给宝宝提供足够的触觉刺激，能够让触觉发育达到事半功倍的效果，省时省力，和触觉有关的敏感期有两个：
口腔敏感期口腔是宝宝能够自由操作的第一个器官，口腔能够让宝宝接触到很多感觉，比如温度、软硬，在口腔敏感期里，宝宝最喜欢做的就是吃手、啃咬一切可以够得到的东西。
我们能做的就是不要给宝宝套上手套，不要阻止宝宝吃手，提供安全的、触感不同的材料给他啃咬（比如牙胶棒、牙胶球）
手部敏感期手是宝宝探索世界的第二个器官，这个阶段他会用手去抓、摸、抠各种东西，什么东西都想碰触一下，加上爬行解锁了探索范围，触觉的素材库就会越来越丰富，宝宝把玩玩具的时候，体验到的是大小、软硬、温度、重量等各种信息。
我们需要做的是，给宝宝创造一个可自由探索的环境，并提供触感丰富的材料，比如蒙氏教具中有专门的的触摸板，每个板子上都贴有粗糙度不同的砂纸，让宝宝用手指触摸辨认。
还有一个最简单的方法就是让宝宝玩水、玩沙子、玩土，接触大自然，既不用花钱还不用费力，效果还明显。
3、不要过度洁癖、限制孩子的活动范围
过度洁癖、怕脏怕细菌怕病毒，不让孩子自由探索，这个不能碰那个也不能碰，会让孩子接触的感觉刺激太过单一，严重阻碍了触觉的发育。
比如有的孩子不敢触摸沙子、土、面粉、毛绒玩具等东西，或者进入到新环境的时候特别紧张、害怕，这些表现就是因为在婴儿阶段没有充足的发展触觉造成的。
只要有孩子在的家庭，时刻保持整洁干净是不太可能的，除非孩子一动不动地坐在那里，什么也别玩，我们可以培养孩子玩完以后收拾整理、不随手丢垃圾等良好的生活习惯，但是不能因为怕脏怕乱阻止孩子自由活动。
对于孩子的活动范围，我们只需要划定安全底线即可，只要在安全底线之上，孩子可以随意探索，让大自然给予孩子充足的触觉刺激。
看到这您就会发现，很多科学育儿的方法并没有那么高大上，其方法都是我们能够轻松做到的，没有太大的技术难度，之所以大家没有重视这些方法，是因为不了解孩子生长发育的各种客观规律，一旦摸清规律了，育儿便很轻松。
