未来教育的核心内容(未来教育的目标是)
高校资源+科学基因
学校将与深技大的中德智能制造学院、新材料与新能源学院、大数据与互联网学院、工程物理学院等院系及相关企业紧密合作，并根据发展需要，建设STEM教育中心、人工智能实验室、海绵城市实验室、汽车工程实验室、融媒体中心等各类主题集成实验场所。
在实验室中，学生可以在校企导师的指导下学习自己感兴趣专业的概貌、通识知识，还可以尝试在某些领域进行探究，体悟项目研究魅力。
创新社团模式+学伴计划
学校将借鉴深技大及附中成功经验和做法，构建新型学校特色社团模式，形成与行业协会、竞赛对接，组织结构创新、监管机制、规范化管理、绩效评估的指标体系。
推动在读大学生与初中生结对子构建学伴关系，组建以专家学者、指导教师、资源家长和大学（高中）社团学生骨干（学长）为主体的指导协作队伍，凸显大学资源辐射支撑优势，达到共同培养目的。
在校内，将实施“一生双师”指导，实现初高中、高校生涯教育课程衔接，基于学校培养目标、初中生的认知特点和阶段性生涯发展任务深化设计课程，通过螺旋式生涯发展指导，聚焦于自我探索、外部探索、能力提升、信念培养和决策训练等具体任务，帮助学生顺利进行青少年阶段生涯发展和决策，为学生成长和发展奠基。
学校将构建“深技大合作育人教师研修共同体”师资培养模式
由深技大领衔的教师学术项目团队，将通过教师卓越项目、名师孵化工程、师徒结对“青蓝工程”等途径，把教师打造成一列动力磅礴、阵容豪华的“动车组”，推动教师专业化、特色化协调发展，实现教师个体的生命价值。
学校管理成员由深技大及光明区教育局择优选派选调，并遴选国内有影响的特级教师、学科带头人及骨干教师加盟，组建高素质教师天团，师资队伍搭配优质合理，助力学生卓越发展。
筹建组组长：田祚鹏
求真务实，勇于创新
田祚鹏是一位管理经验丰富，求真务实，勇于创新的深派校长代表，曾任深圳实验学校光明部执行校长、深圳实验光明学校筹备组组长，现任深圳技术大学附属中学校长，为坪山区政协委员、光明区特约监察员、深圳市数学会监事，深圳市初等数学学会副理事长，深圳市中小学学科竞赛学会秘书长，数学竞赛高级教练。
先后担任九届深圳实验学校高中部超常班班主任和数学老师，2012年开始学科素养班教改探索、初高中衔接工作探索等，是深圳教改实验的先行者。
所培养学生在高考中总分或数学单科多次排名前列，百余人考入清华、北大、港大、剑桥、牛津等知名院校。田祚鹏参与制定多项改革工作体系，筹备建设的深圳实验光明学校和深圳实验学校光明部，迅速成为学生向往的名校。
“以匠人之名，筑教育之梦”，深圳技术大学附属学校（光明）将用心感召每一位学生，不舍昼夜匠心打磨每一节课堂，用心血筑造美丽校园，用匠心点亮初心，引领每一位学子美好前行。
内容来源：深圳技术大学附属学校（光明）、深圳光明教育来源：深圳光明
