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西安义务教育学校名单(西安市义务教育)

admin 2022-05-19教育资讯
日前,西安市教育局公布了首批义务教育课程与教学管理示范基地学校名单,新城区后宰门小学、碑林区大学南路小学等25所中小学榜上有名。记者从西安市教育局获悉,为深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》《中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,按照《陕西省义务教育学校课程与教学管理指南》要求和《西安市教育局


日前,西安市教育局公布了首批义务教育课程与教学管理示范基地学校名单,新城区后宰门小学、碑林区大学南路小学等25所中小学榜上有名。

记者从西安市教育局获悉,为深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》《中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,按照《陕西省义务教育学校课程与教学管理指南》要求和《西安市教育局办公室关于遴选2021年度义务教育试点示范基地的通知》安排,经各区县、开发区推荐报送、市级评审、会议审议、评后公示等环节,共评出西安市首批义务教育课程与教学管理示范基地25所。

西安市教育局希望示范基地不断推进学校课程与教学管理,进一步发挥示范带头作用。各区县、开发区教育局和各义务教育学校要积极探索推广课程与教学管理经验,落实立德树人根本任务,持续深化课程与教学管理改革,加快推进教育治理体系和治理能力现代化,全面提高义务教育质量。

西安铁一中分校相关负责人介绍,学校以“优秀+特长”为培养目标,努力为学生提供适合的教育,在:课程驱动拓展课堂空间,活动融入激发创新思维,教学互动引领教师成长等方面做出了一定成绩。

西安铁一中分校的走班选修课程、学科实践课程,德育课程、艺体特长课程等都走在全市乃至全省的前列。学校整体课程设计围绕“六学会”(学会做人、学会求知、学会健体、学会审美、学会劳动、学会协作)展开,不断加强和完善“五育”并举课程建设。

西安铁一中分校创新教学载体,融入多元活动,让教学方式更加灵活多样,让师生在实践中感悟,激发创新思维。学校每年开展的学科实践课程,课程内容源自课标与教材,将知识进行单元化整合,依托“学科周”实施,围绕不同的综合性主题,开展研究型、项目化、合作式学习,在活动中构建学习共同体,在实践中培养学生乐学善学、勇于探究的素养和品质。

例如,在2021年的语文学科周活动中,学生在老师的引导下手绘了祖国山河邮票,尝试采写了全运会报道,设计了探寻红色足迹小报,让语文课变得更有灵魂。在数学学科周活动中,初一年级的“小小设计师”,让图形插上了魔法的翅膀;“超级玩家”,让数字彰显出游戏的乐趣;初二年级的同学绘靓装、描绢扇、做书签、创小报,以数学“养眼 养智 养心 养性”;初三年级的同学们在“第二课堂中的核心素养培养”中用“解法手抄报”描绘出思维火花。英语、物理、化学、生物、地理、历史、政治学科周活动也都精彩纷呈,各学科组老师们结合本学科的特点和实际教学精心设计,注重实践与探究,有助于提升学生学科核心素养和学习能力。教学相长,互相启发促进,老师和学生在学科实践活动中都激发了创新思维,收获了不少新技能。

西安铁一中分校注重教学互动,引领教师成长,通过形式各样的主题研修活动聚焦教学,磨练出一批“名师”“优师”,他们充分发挥了课堂育人的主渠道作用,学校通过课程建设和校本研修建设形成独居特色的备、教、学、评、研一体化的教学格局。西安铁一中分校相关负责人表示,必修课程规范化、选修课程系列化、社团活动课程化、课堂教学高效化、教育科研常态化、教学管理制度化,让老师教有所成,让学生学有所获,教学相长,师生共同发展,是学校多年来孜孜以求的教育目标。

西安市莲湖区远东第一小学校长张峥表示,被认定为西安市首批被认定的义务教育课程与教学管理示范基地学校,一方面是对学校多年课程建设和教学管理改革成果的肯定和认可,另一方面促进学校不断开拓创新,继续深化教育改革力度,加大课程体系优化、课程内容创新和课程评价完善,不断革新育人理念,优化育人模式,强化教学管理,全面提升育人品质。

她介绍说,远东一小“悦课程体系”在陕西省基础教育课程类成果评比中荣获一等奖,包括四大板块、30余个系列和百余个主题,既是学校育人的基本载体,也为学校的“悦思”高效课堂模式、“减负提质·悦作业”管理、“HIS”悦心课后服务等提供了基本支撑。学校先后被授予全国品质课程示范校、陕西省素质教育优秀学校、西安市品质课程实验校等荣誉,出版的《悦学习 悦成长——远东一小悦课程体系构建》,既是对学校多年课程建设成果的归纳和总结,也为广大义务教育阶段学校的课程建设提供了经验借鉴。

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